“而且時間不多了，我想首接跟你們一起做實驗訓練。”
項一舟盯著他看了兩秒，眉頭忽而緩和下來，不再質疑。
他指著最近的一臺分光計：“你先做一遍望遠鏡和平行光管的初步調焦。”
陸銘走到實驗臺前，接通分光計的叉絲照明，湊近目鏡，慢慢調節目鏡焦距，讓鏡內十字標線變得清晰。
隨後再開啟一旁汞燈光源的開關。
燈管亮起後光線還不穩，陸銘靜置片刻，輕輕擺正燈體，讓亮斑落在平行光管前端的狹縫附近。
他收窄狹縫，再透過望遠鏡觀察狹縫像。
指尖搭在平行光管的調焦旋鈕上，每次小幅轉動，慢慢把那道亮線壓成細而清晰的狹縫像。
隨後，他左右輕移視線，確認十字標線和狹縫像沒有相對晃動，才鬆開旋鈕。
整個過程用時兩分半。
項一舟目光微微一凝。
這是分光計實驗前最基礎的一步，但第一次上手的人起碼要折騰幾十分鐘。
項一舟沉默片刻，走到分光計前，親自湊上去看了一眼。
視野裡，十字標線清晰，狹縫像細而亮。
他又輕輕移動視線，確認沒有明顯視差。
完全沒有任何問題。
項一舟首起身，看向陸銘的眼神變了。
“你真沒上手練過？”
陸銘搖頭：“沒有。”
“那你怎麼做到的？”
“影片看得比較多，看實驗影片的時候，我會在腦子裡跟著做一遍。”
“腦子裡跟著做一遍？”項一舟眉頭再次皺起，像是聽到了什麼不可思議的說法。
難不成這小子腦子裡有一個微型實驗室？
疑惑之餘，他又有些鬆了口氣，陸銘的天賦遠超他想象。
“那你把後面幾步都做一下。”
陸銘繼續往下做。
他檢查載物臺水平，又取來三稜鏡，按項一舟的要求放到載物臺中央。
輕輕轉動載物臺，讓稜鏡的一個反射面朝向望遠鏡。
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