隨著孟宴臣和林薇感情穩定升溫，兩家關係自然而然的深化。
林薇父母，林教授和沈女士，作為女方家長，開始更頻繁地與孟家走動。
話題也逐漸從風花雪月、時事見聞，轉向更實際、更關乎未來的領域。
矛盾初露端倪，是在一次看似尋常的週末家宴之後。
那日午後，陽光正好，兩家人坐在孟宅寬敞的露臺上享用下午茶。
三個小公主和林薇的弟弟，一個剛上初中的文靜男孩。
在草坪上玩飛盤，笑聲陣陣。大人們品著香茗，聊著天，氣氛起初融洽。
話題不知怎麼，就從林薇弟弟最近參加的城市生存挑戰營。轉到了子女教育理念上。
林教授抿了一口茶，帶著學者特有的溫和與堅持，說道：
“我和薇薇媽媽一首覺得，孩子就像小樹，得經點風雨，見見世面，不能總在溫室裡。
就像這次讓林薇弟弟去參加那個挑戰營，自己規劃路線、管理預算、解決突發問題，雖然回來黑瘦了一圈，但眼神里的那股勁兒，不一樣了。”
沈女士含笑點頭，補充道：
“是啊，我們一首主張放養但不放縱。給足他們空間和試錯的機會，比事事替他們規劃好，更能培養出有主見、有韌性的孩子。
薇薇從小就這樣，我們支援她各種嘗試，只要大方向不偏，細節上從不過多幹涉。”
這話本身無可指摘，甚至與付聞櫻近來反思後的調整方向有相通之處。
但聽在剛剛經歷女兒們的困擾、且素來以掌控力和資源投入為教養基石的付聞櫻耳中，卻隱隱品出了一絲不同的意味。
尤其是當林教授接著感慨現在有些家庭，條件太好，把孩子保護得太周全，反而容易失了野性和闖勁時。
儘管他沒有看向孟家任何人，但結合語境，很難不讓人產生聯想。
孟懷瑾神色如常，笑著附和：
“林教授說得對，獨立能力確實重要。”
他並未深想，只覺得是學術家庭的一種理念表達。
但付聞櫻卻敏銳地捕捉到了那話語之下，一絲若有若無的、屬於知識分子的清高與對富豪家教的微妙評判。
她不動聲色地放下茶杯，唇角依舊掛著得體的微笑，溫聲道：
“林教授和沈女士的教育理念很有見地。每個家庭環境不同，孩子的天性也不同，方法自然要因人而異。
像玥兮她們，性格相對內斂敏感，我們更注重在安全的框架內，鼓勵她們探索，建立自信。
宴臣小時候，我們也沒少讓他獨自參加各種海外遊學和競賽，該歷練的，一樣沒落下。”
她語調平和，既肯定了對方觀點，又委婉點明瞭孟家並非一味圈養，而是根據孩子特點調整策略。
同時，將話題引向了更成功的範例孟宴臣。
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