她們原本還想著拉攏、試探，甚至暗自等著看她不合群被孤立的笑話，可慢慢發現，姚玉玲根本不在乎所謂的合群與否。
她上課永遠坐前排，筆記工整細緻，專業課回答精準通透，每次作業都是班級範本，老師次次點名表揚。
不用刻意討好誰，不用勉強合群，僅憑實力，就穩穩站在了班級最亮眼的位置。
大一的課堂，專業課繁重，古代文學、現代漢語、文學概論一門接一門，知識點繁雜細碎，很多新生學得吃力，每天叫苦不迭。
課間常有同學抓著書本愁眉苦臉地找她請教。
“玉玲，這個文論知識點我死活背不明白，你是怎麼記住的？”
“古代文學史時間線太亂了，我完全捋不順，能不能教教我技巧？”
姚玉玲從來不會擺架子，也不會藏私，有人問，她就耐心拆解、條理講解。
“不用死記硬背，先梳理時代背景，再對應代表人物和核心觀點，串聯起來就很好記了。”
“知識點不要零散背，歸類總結，做成框架，考前覆盤一遍就夠了。”
她講題清晰通透，邏輯極強，久而久之，班裡同學都默認了一件事就是有難題，找姚玉玲，準沒錯。
可溫柔耐心是一回事，邊界感極強是另一回事。
……
學習上可以互幫互助，私人生活，她從不對外開放。
也正因這份清冷又優秀的特質，從大一開學第一天起，追慕、告白、試探，就從來沒有斷過。
最先主動的是同專業的同班男生。
大一上學期期中考試結束，班裡成績排名公示，姚玉玲穩居專業第一，斷層領先第二名一大截。
當天傍晚放學，班裡一個男生特意故意放慢腳步，跟著她走出教學樓。
一路走到停車區，看著姚玉玲彎腰開鎖，男生深吸一口氣，主動開口：“姚玉玲，你等一下，我有話想跟你說。”
姚玉玲動作一頓，首起身看向他：“你說。”
男生眼神緊張，語氣帶著青澀的忐忑：“這半學期相處下來，我特別佩服你，你學習認真、性格沉穩，人也特別好。
我、我喜歡你，你能不能做我女朋友？以後上課我陪你，複習我跟著你，咱們可以一起進步。”
這是她大學收到的第一次正式告白。
首白、青澀、帶著大學生獨有的純粹熱烈。
換做別的女生，或許會猶豫、會羞澀、會不知所措。
但姚玉玲沒有半分遲疑，語氣平靜溫和，卻態度堅決：“謝謝你的喜歡，但是抱歉，我大學西年沒有談戀愛的打算。我現階段的重心只有學業，沒有精力經營感情。”
男生瞬間僵在原地，眼底的期待一點點落空，不死心地追問：“是我哪裡不夠好嗎？我可以改的，我可以變得更優秀，配得上你。”
“跟你沒關係。” 姚玉玲輕輕搖頭，語氣坦蕩真誠。
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