初見之時，所有人都心生感慨。
她褪去了學生的青澀，氣質愈發溫潤通透、端莊大氣，舉止得體、談吐從容，乾淨精緻卻不張揚，學識底蘊沉澱出的書卷氣質，獨一無二。
明明是年紀最小的新老師，卻比很多工作多年的教職工更沉穩篤定、落落大方。
從她正式入職任教的那天起，新的追捧與心動，再次接踵而至，比學生時代更加熱烈、更加多元。
不再是青澀懵懂的校園學弟、同級同學，而是各行各業、各個圈層的優秀男人。
院裡年輕的男講師、博士後研究員、歸國博士教授，頻頻主動搭話、刻意靠近、製造偶遇。
學校行政部門的青年骨幹、年輕領導，藉著工作名義頻繁聯絡、主動示好。
校外合作的企業家、文化領域精英、體制內優秀青年，透過各種人脈打聽她的資訊，想方設法結識追求。
所有人都篤定，這樣年輕漂亮、才華頂尖、工作體面、前途無量的女人，必然是眾星捧月，遲早會覓得良人、成家立業。
辦公室裡，幾個相熟的女同事閒暇閒聊，總會主動跟姚玉玲搭話。
“玉玲，你條件也太好了吧！年輕有為、長相氣質出眾，現在還是清華老師，追你的人肯定排成長隊了！”
“咱們院裡好幾個年輕博士都對你有意思，每次開會都偷偷看你，你沒發現嗎？”
“你現在工作穩定了，也該考慮個人問題了，這麼優秀，一定要找個頂配的另一半！”
面對同事的打趣撮合，姚玉玲每次都只是溫和搖頭，坦然回應。
“我目前只想好好教書、深耕學術，暫時沒有考慮婚戀的想法。”
她的態度始終溫和有禮，卻界限分明、絕不鬆動。
……
她的課堂，永遠是文學院最火爆、座無虛席的課堂。
本科生、研究生，甚至不少旁聽的學生，專門慕名來聽她的課。
學識淵博、講課通透、溫柔耐心、邏輯清晰，不刻板、不生硬，總能把枯燥的文學理論講得生動易懂。
課堂上，有膽大的男學生課後主動搭訕、表白心意。
“姚老師，我特別喜歡你的課，也很喜歡你，我可以追你嗎？”
面對學生首白的告白，姚玉玲始終保持老師的分寸與溫柔，耐心且堅定地拒絕。
“謝謝你的喜歡，但我是你的老師，師生之間應有分寸。另外，我現階段專注工作，沒有戀愛結婚的打算，希望你專注學業，好好提升自己。”
不傷人自尊，不拖泥帶水，不給予幻想，每一次拒絕都乾淨利落、坦蕩從容。
職場上主動示好的男老師、博士同事，她也一律委婉疏離、劃清界限。
有同院的青年博士老師，多次藉著請教學術、探討課題的名義靠近，某次下班後，特意等在辦公樓樓下，攔住她認真告白。
“玉玲，我關注你很久了。從你入職開始，我就很欣賞你的才華、心性和格局。我知道你現在不想談戀愛，但我可以等，我希望能有機會照顧你，和你並肩同行。”
