魏小山是什麼性子，短短的幾日同窗生活，他己經看得透徹，哪裡能靜下心來學繁瑣的禮儀，就怕學到一半首接耐心告罄，將他揍一頓來出氣，要是答應不是純屬找虐麼。
沒想到自己第一回主動虛心好學會被拒絕，衛迎山面上的表情僵硬一瞬。
將手上的花瓶放下，深吸一口氣，決定好好和他說道說道自己內裡其實並非表面上這般。
她的動作使周燦心中警鈴大作，嚇得退至幾步開外：“咱們做事得講究一個禮，不能強買強賣，要是拿花瓶砸我腦袋就說不過去了啊。”
撲哧！
這聲忍俊不禁的笑，出自一首旁觀兩人交涉的孫令昀。
衛迎山隱忍地閉上眼睛，揮揮手：“你與他說，著重闡明我要學習的決心。”
“好。”
等聽完榜首的話，周燦提著的心這才放下來，勉強道：“你要跟著一起學也不是不可以，不過咱們得約法三章。”
在她越來越危險的目光中嚥了咽口水，忙不迭地改口：“一章，一章就行。”
“你說。”
“學得再不耐煩也不許打人！”
禮之一道確實繁瑣，他小時候學時不止一次想中途放棄，可家學如此，不學不成。
學是一方面，耳濡目染又是一方面。
瞧魏小山這樣，也不像是能自幼耳濡目染的，學起來自然困難，學得困難就很容易不耐煩，一個不耐煩就會動手打人。
“放心，不會打你。”
刻板印象己經傷她至深，衛迎山無力再辯駁。
得到保證，周燦同樣鬆口氣：“先等我將檢討寫完，你們晚些時候再過來。”
農耕實踐結束後，今日不需要上課，明日書院才會正式教學，得趁早把檢討寫完才行。
見他攤放在桌案上沒動幾個字的檢討，按這速度還不知要寫多久，作為報答衛迎山決定指導一二：“我教你。”
事情的起因、經過、結果、而後對發生的事痛定思痛，表示往後不會再犯，兩千字的檢信手捏來。
很快一份熱乎的檢討新鮮出爐。
“沒想到啊，魏小山你還是有兩把刷子的，平時沒少寫吧？不然怎麼會這麼駕輕就熟。”
手起筆端詳著自己手上的檢討，周燦連連點頭，表示很滿意。
“我也是第一次寫。”
“那就是天賦異稟。”
天賦異稟是這麼用的嗎？衛迎山木著臉催促：“別磨蹭，趕緊幹正事。”
早點學完早點了事，她很忙的。
”。禮凶和禮吉是就也，葬喪與祀祭講先們我天今，儀禮社常日及外、事軍、葬喪、祀祭蓋涵禮的中藝六，課上始開在現們咱，行“
”。師出們你準保月半出不，來導指的我著按們你，範示作行進再，項事意注的中其楚清說們你和先我“
。談而侃侃手負，亮發眸，來起重持馬立搖燦周，事的長擅己自到說
。源淵學家愧不，度程業專這瞧，頭點般米啄小，他著盯的炯炯目生學位兩的時臨
