第三，不許遲到，不許早退，不許無故缺席，有事請假要提前一天跟他和帶教老師同時報告。
第西，對待病人要態度和藹，說話要有耐心，不許跟病人吵架，不許頂撞病人和家屬。
第五，注意儀表，白大褂要扣好釦子，帽子要戴正，不許在科室裡吃東西，聊天，打鬧。
第六，不許私自給病人開藥或做任何診療操作，一切必須在帶教老師的指導下進行。
嚴秋把第六條在心裡默唸了三遍。
她太清楚了，在一個實習生的所有錯誤裡，擅自操作是最不能被容忍的。
這一點不管是在哪個行業都一樣。
陳教授說完看了一眼五個人，目光嚴厲，確認他們所有人都把話聽進去了。
“協和醫院是全國最好的醫院之一，你們能第一批去，是運氣，也代表了學習的臉面。到那邊之後少說多看多做。不懂的可以問，但不要問廢話。能自己查到的，不要張口就問。其他醫生不一定有時間回答你們，都記住了嗎？”
“記住了。”五個人齊聲回答。
這時陳教授才滿意地點了點頭，“行了，都散了吧。週末好好準備，週一早上別遲到。”
這可真是兵荒馬亂的一週。
週一週二考試，週三成績出來，周西周五講題，雖然學校沒有刻意安排，但同學們在這一週基本都自發地聚在一起討論學習，三五成群對著黑板上的題目爭論不休。
陳教授等幾個老師倒是很淡定，講卷子的時候面色如常，既沒有表揚誰也沒有特意批評誰，最常說的一句話就是學習態度要端正，學習是給自己學的，是為了自己的未來。
只是在講到某道錯得特別多的題目時停頓了一下，目光從講臺上掃下來，不輕不重說了一句這道題，之前就講過，底下便齊刷刷地低下頭去，沒人敢跟他對視。
但反而是這樣的態度得到了所有學生的認可和尊敬。
真正有真才實學的老師，其實學生都能感受得到，並且心服口服。
兵荒馬亂，說的是成績下來之前，之後便沒什麼了。
但同時時間也過得飛快。
人在忙亂和焦慮中，日子就像被人從指縫裡抽走的細線，不知不覺就溜走了。
一抬頭，就到週五了。
下午最後一節課結束的鈴聲響起時，嚴秋也不由伸了個懶腰放鬆了一下，隨後把書本合上裝進挎包，跟田明霞打了個招呼便往車棚走去。
她在早晨時看到沈時年同志今天上午專程來了一趟這邊，不過不是找她，是找教務處的老師辦事。
辦完事也沒有多停留，依然是拜託別人把食盒送來給她，嚴秋接過來後隔著布包摸了摸，手感溫熱，她差點忘了這件事，對方有心了。
沈時年的手藝己經品嚐過幾回，比她自己做的好吃多了，令人不由充滿期待這週會有什麼好吃的。
想到這點，嚴秋回家的心情就更迫切了些。
三三兩兩的學生從教學樓裡出來，有的往宿舍方向走，有的往校門口去。
