午飯後，幾人稍作休息，便來到隊部院子裡。
兩點剛過，空地上支起一塊黑板，黑板前是舊課桌拼成的講臺，粉筆和黑板擦己經備好。
萬事俱備，只差來上課的鄉親們。
村民們陸陸續續來了，三三兩兩的圍坐在周圍。
與其說是在上課，不如說大多數人只是來湊個熱鬧。
雷歆作為班長，當仁不讓的成為給其餘同學打樣做表率的人，她腳步堅定，第一個走上講臺。
“唉，這大熱天，瞎折騰啥……”
“不識字不也好好活了大半輩子，多認幾個字，又能頂什麼用。”
“咱們都這麼大歲數了，學也學不會吧？”
有些話不必說出口，就能從臺下村民的眼神里看出來。
不過好在大隊長在學生們來之前，己經跟大家強調過，掃盲識字這是偉大領袖和敬愛的總理都再三叮囑的大事兒。
公社裡重視，一大隊肯定不能落後。
誰都不能拖集體的後腿。
於是吃完飯，把地裡的活忙完，村民們根據大隊長的安排分批過來上課。
讀書以明志的大道理村民們可能不懂，但多讀書肯定不是壞事，這點覺悟大家還是明白的。
因此雖然還是有點不以為然，但牴觸情緒少了許多。
眼下這麼多人坐在這裡，視線都盯著學生們的一舉一動。
臉皮薄的己經開始不好意思，微微臉紅起來。
雷歆臉上帶著燦爛的笑容：
“各位大娘大爺，大姐大哥，下午好啊。”
這一嗓子下去，臺下原本低著的腦袋抬起來不少，有性格外向的人，甚至大聲的回應了一聲“好”。
氣氛稍微活躍起來。
雷歆大大方方又熱情洋溢的態度很討喜，感染了一些臺下原本不感興趣的人。
逐漸有人因為好奇這個新來的學生會講些什麼內容，將注意力放了過來。
只見雷歆從講臺上隨手拿起一根細竹竿，原來是幾個學生利用僅有條件剛做好的教鞭。
她把竹竿在手裡掂了掂，指向黑板：
“在正式上課之前，我想先跟大傢伙講點我們身邊常常發生的事。”
這話一齣，臺下人瞬間來了精神。
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