“問世間，情是何物，首教生死相許？”趙雲瀾一遍遍念著這句詞，美目中己然噙著淚。
這句話以質樸而尖銳的語言，道破了“情”的本質：真正的深情，足以超越生死，令人甘願以生命為代價。
顧洲遠對二女這反應很是滿意，他重新背過身去，負手而立。
恰巧一陣風吹來，將他衣袍掀動，更顯得他淡然而又高深。
這首《摸魚兒·雁丘詞》，在前世便是中國文學中歌頌“情”的巔峰之作。
其中“問世間，情是何物，首教人生死相許”，更是成為千古絕唱。
鎮住兩個小丫頭，那還不是應當應分的？！
不過這詩裡面有一句被顧洲遠給改了。
原詞中“橫汾路，寂寞當年簫鼓”，借的是漢武帝橫汾河畔宴飲作樂的典故。
今昔對比，昔日繁華己逝，唯留荒煙平楚，暗示生命短暫、世事無常，而雁之真情卻超越時空。
這世界沒有漢武帝，這個典故自然是不能用的。
顧洲遠將之改成：“汾河渡，寂寞當年舟楫，荒煙猶鎖汀渚”。
“寂寞當年舟楫”：以“舟楫”代指古代渡口的行船景象，暗喻過往行人或遷徙的雁群曾在此駐足。
雖無具體歷史人物，卻以“寂寞”二字營造時光流逝的空茫感，與原典“寂寞”的情感基調一致。
“荒煙猶鎖汀渚”：以“汀渚”（水中小洲）替換“平楚”（平原林木），用“荒煙”“鎖”延續景物的蒼涼感，保持與原詞“荒煙依舊平楚”相似的意境。
雖說有狗尾續貂之嫌，但是他才學有限，也只能做到這一步了。
蘇汐月一聲不吭，拔腿就往院子外面跑。
顧洲遠忙道：“哎，你幹啥去啊？”
遠遠傳來蘇汐月的答話：“我去拿紙筆，把這首詞給寫下來！”
趙雲瀾突然對蘇汐月這跳脫的性子生出了些羨慕。
這樣一首詞，註定是要流傳千古的。
以後只要有人誦出這首詞，便一定會提及她蘇汐月的名字！
說不羨慕是假的，她甚至想要鼓起勇氣，請顧洲遠再為她也作上一首。
可踟躕再三，終是沒有開口。
蘇汐月央求著顧洲遠，在白紙上寫下這首《摸魚兒·雁丘詞》。
她細細看著紙上獨特的字型，心中一陣歡喜。
她小心翼翼把紙張摺疊起來，貼著心口放好。
笑顏如花道：“遠哥，謝謝你，這首詞，我很喜歡！”
”。了服是真也我，詞首一我訛來跑你，親柱二“：道奈無遠洲顧
”？啊有沒都驗經點一於至不也親後以，覺的郎新當下一前提你幫是也不這“：道嘻嘻笑月汐蘇
”。覺的子娘新當把一了也是倒你“：道悠悠瀾雲趙
”！步進同共，練演起一們咱“：道拳抱月汐蘇著對，笑一呵呵遠洲顧
。為難些有頗還，侃調瀾雲趙被，臉底到月汐蘇
。道艾艾期期”。了罷詞詩首一作哥遠讓想是只我，我，說要不可你姐姐瀾雲“
。道謔戲，重極得咬字個幾”的作你為專“將瀾雲趙”？意滿還可你，詞首這的作你為專他那“
”！意滿很我“：道定堅氣語，頭抬氣勇起鼓，紅染被都頸脖連月汐蘇
