父親是大學教授,教古典文獻,母親也曾出過很多書,現在一邊做圖書館管理員,一邊寫書,清閒又自在。
夫妻倆在學術圈裡各有建樹,又有傅家作為後盾,兩人沒有壓力,為人也溫和,從來不苛責孩子。
但這份溫和裡帶著一種不經意的疏忽——妹妹傅澤萱太耀眼了。
她從小就學跳舞、學主持、參加各種比賽,獎狀擺滿了書房。
每次家裡有客人來,方若雲都會讓萱萱表演一段,萱萱也大方,從不怯場。
久而久之,傅澤寧就習慣了站在人群最外圈,安靜地看著妹妹被誇獎、被關注、被拍照。
他不是沒有嘗試過融入。
二年級的時候,他畫了一幅水彩畫,是一隻蹲在窗臺上的貓,畫得很用心,貓的眼睛裡還映著窗外的樹影。
他拿去給媽媽看,方若雲當時正在給萱萱縫比賽用的裙子上的一顆珠子,匆匆瞥了一眼,誇了一句“畫得不錯”,就放下畫繼續縫珠子了。
傅澤寧把畫收進抽屜,從那以後再也沒有主動給父母看過任何東西。
他想,媽媽不是不喜歡他,是妹妹的比賽更重要,不能怪媽媽。
他把所有的不開心都吞進肚子裡,久而久之就變成了一種內耗。
任何事都先反思是不是自己的問題,任何冷落都默默消化,不表達,不爭取,習慣了沉默之後,沉默就變成了他的殼。
在學校裡,傅澤寧過得也不太好。
他讀的是滬市最好的小學,同班同學的家長非富即貴,都知道彼此的底細,明面上不會做什麼過分的事。
但小孩子的惡意有時候比成年人更隱秘。
傅澤寧長得漂亮,是那種介於男孩和女孩之間的漂亮,皮膚白,睫毛長,五官精緻得像個瓷娃娃。
他又不愛說話,文弱又不愛運動,無法融入到男生堆裡去。
班上調皮的男生在背後叫他“美女”,每次他走過走廊,就會有人故意捏著嗓子喊他的名字。
體育課上需要組隊的時候,他永遠是最後一個被剩下的,沒有人故意針對他,只是所有人都會默契地先拉別人。
女孩子們倒是對他沒有惡意,可若是誰稍稍跟他親近一下,就會有男生聚在一起對他們指指點點,說那女孩喜歡他。
久而久之,連女孩子們也不喜歡跟他說話了。
他有嘗試著去跟男孩們交朋友,可得到的只有調笑。
他們總對他摟摟抱抱的,他不喜歡那樣,只能又自己一個人龜縮回去。
他沒有像電視劇裡的被霸凌那樣,被堵在角落裡打過,也沒有被人當面罵過難聽的話。
但他每天坐在教室裡,能感覺到自己身邊有一個透明的圈,沒有人跨進來。
他也才十歲,不知道該怎麼尋求父母的幫助,正是這種無聲的霸凌,比明著打他欺負他,更難以讓家長理解。
或者說,他試過。
”。人個一我有只,組一我跟人沒課育天今“:說他,上桌飯晚回一有
:句了說口隨,菜夾們他給在正雲若方
”。點一潑活得更子孩男個一你,朗開多,妹妹你看你,你找來家人著等老別,嘛人別找主你那“
”。了友朋易容最友朋小的齡年個這們你,點一主你,你幫法辦沒可媽媽爸爸事這友朋“:說也文承傅
。人別怪能不,了被太己自是:論結個一出得他,久很了坐裡間房己自在寧澤傅上晚天那
。斥排地聲無被校學在,過蓋芒的妹妹被裡家在
。意在人被不本己自覺,子孩的小小








