《將門血脈之宦海驚瀾》第273章 一堂生動的課(2)

作者:偶然天藍·3個月前

房門被無聲推開,一道身形端穩、氣度沉凝的身影緩步走入。全場瞬間屏息,所有人齊齊起身,眼中滿是崇敬和激動。

來人正是中央政治局委員、中央黨校(國家行政學院)校長吳希平。

校長微微抬手,示意眾人落座,步履沉穩地走向主位,沒有多餘寒暄,目光先落在覃俊身上。

“剛才你們的爭論,我聽得很清楚。這是好事,思想碰撞、觀點交鋒,才看得清方向。”

他聲音平和,卻自帶頂層視野的厚重,一字一句,清晰沉穩。

“覃俊同學,你留過學、研究過案例,視野開闊,敢於提出借鑑國外成熟改革經驗,主張直接引入、最佳化落地,有眼界、有勇氣、有理論支撐。縣域轉型最怕因循守舊、閉門造車,你願意開啟格局、對標先進,這個方向,是對的。”

這番話不由得讓覃俊腰板挺直,校長能叫出自己的名字,還能肯定自己的觀點,這怎麼能讓人不激動。

校長稍作停頓,直指短板:

“但你過於依賴正規化與模型,把縣域治理簡單等同於課題研究,忽視了我國基本國情、基層治理結構、鄉土社會肌理、地方稟賦差異。空談移植、不講適配,本質是脫離實際、理想化、簡單化,這是理論工作者容易陷入的誤區。”

隨即,他看向林宇,語氣多了幾分務實的肯定。

“林宇同志,長期紮根基層,知冷暖、懂難處、摸實情。你講縣域之難、轉型之迫、不可硬套外來經驗,句句接地氣、句句戳要害,守住了實事求是,守住了群眾立場。基層幹部最珍貴的,就是這份對實際的敬畏。”

話鋒一轉,同樣點出侷限:

“但你只講難處、只講不可為,少談怎麼為、怎麼闖。過度強調特殊、強調困難,容易被現實捆住手腳,陷入畏難、保守、不敢創新的侷限。只守不破,轉型永遠邁不開步。”

兩評兩正,不偏不倚,既肯定價值,又點透病灶。覃俊面色肅然,低頭沉思;林宇點頭認可,心下豁然。

校長緩緩落座,目光環視全場,語調轉為鄭重,開啟重要講話。

“縣域經濟,是國家治理的基石,是鄉村振興的支點,是現代化的底部支撐。今天這場爭論,本質是理論與實際、借鑑與自主、頂層與基層的關係問題。”

他身子微傾,語氣堅定有力:

“第一,對外開放借鑑,但絕不照搬植入。國外經驗、先進模式可以學、可以研、可以取其精髓,但必須立足中國國情、立足縣情實際。外來的經,要念成咱們自己的道;別人的路,不能直接踩在咱們的田裡。水土不服,再好的模式也是空中樓閣。

第二,立足基層實際,但絕不畏難守成。基層難是事實,但難不是躺平的理由。要在難處中找辦法,在約束中闖新路。既要敬畏實際,更要敢於改革、善於創新。

第三,堅持實事求是,走好因地制宜的路子。頂層設計要落地,基層探索要上行。把國際視野、理論邏輯,同基層實情、群眾需求結合起來。不唯書、不唯外、只唯實。”

他頓了頓,目光落在二人身上,意味深長。

“你們兩位,一個向上看、懂規律;一個向下看、懂基層。合在一起,才是完整的方法論。理論接上地氣,實幹撐得起眼界,才能真正蹚出縣域轉型的最好路子。”

校長最後抬眼,聲音沉穩,擲地有聲:

“縣域經濟改革,關鍵在人、關鍵在幹、關鍵在實事求是。借鑑不照搬,務實不守舊,敢闖不蠻幹。唯有如此,方能行穩致遠。”

這生動的一堂課,讓覃俊和林宇在黨校一戰成名,迅速成為各級別班級爭相談論的物件。對於兩人爭論的觀點,很多人已經不再關心了,大家談論更多的是因為吳校長能叫出他們的名字,能夠當面點評,並且在他們面前發表講話。對於青幹班的每一位,在未來很久很久的日子裡,更是記憶猶新。

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