“對，全力支援。”
“您就說怎麼幹吧。”
在座的委員們，此刻只覺得心頭一熱。
上下齊心、為軍屬謀機會，這種事光是想想就讓人振奮。
整個辦公室嚷嚷起來，七嘴八舌的，聲音一個比一個高。
張主任看到大家這副樣子，臉上綻放出欣慰的笑。
“那我就跟大家說說我的想法。”她開口道。
張主任把明天攝製組招募群演的事講了一遍，說想借著這個機會邀請幾位領導到現場。
同時把培訓需求的收尾工作也集中在這場招募會上，讓群眾發聲，讓上級看到大家的真實情況，多做一些影響。
眾人聽完，紛紛點頭，開始出主意。
“我也有個主意。”一個委員往前探了探身子，“咱們來個聯名簽字怎麼樣？古代不就有那種聚集百人千人簽字按手印的嘛。咱也整一個？”
“那不行，軍區不讓幹這種事。”另一個人笑著擺手。
另一個委員也來了主意：“我說說我的想法，陳師傅不是電工、木工都厲害嗎？”
“他現在又攬活又教人，根本來不及。我建議啊，像陳師傅這樣的工種，咱給他找幾個學徒，讓他帶著學徒去找政委、找後勤科的科長談。”
“哎呦，哪能讓陳師傅首接找政委呀，這主意也不行啊。”旁邊有人搖頭。
“那咋整啊？我.....我想不出來別的招了。”
她笑著伸手虛按了幾下：“沒事兒，我們再想想其他的。想一個是一個，不著急，慢慢來，總能把事情做成。”
大家你一言我一語地出著主意，不管行不行的，先說出來再說。
軍屬委員會的會議室裡，聲音交錯著，有人說著說著自己先笑了，有人認真記在本子上。
這些辦法雖然不能落地執行，但能看出每個人都是用心在想的，這種心氣和熱度，令她感到十分的踏實。
“行了，明天咱們先按照現有計劃去做。趕緊分下工，時間還挺緊迫的。”
張主任把任務一件件攤開：誰負責培訓需求的收尾登記、誰負責配合攝製組做群演招募的現場引導......
委員們領了各自的活，散會後各自忙去了。
會議結束後，張主任徑首去了師部大樓。
她先找了政治部的黃主任，又跑了一趟後勤科找陳科長。
張主任對兩位領導的說辭是這樣準備的：第一次的技工專場招募，那時還沒啥經驗。
這一次吸取了上次的經驗教訓，在流程、現場秩序和整體規範上都做了調整和完善，基本具備了組織這類活動的能力。
她想請兩位領導過來蒞臨指導，幫著把把關。
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