洛秧的課餘生活被填得滿滿當當，洛黎正在想辦法將無可斬之流的劍技傳授給洛秧，但他本身也並不是什麼善於教學的劍術大師，教學的過程只能說是磕磕絆絆。
除了劍術的學習，洛秧還需要籌備下週的團隊比賽，雖說是團隊比賽，其實勝負的關鍵仍舊取決於作為團隊負責人的洛秧。
本次企業模擬與行政管理大賽一共提供了18種神術的使用權，其中包括「秩序神術·支配」、「秩序神術·緊急動員」、「秩序神術·殺雞儆猴」、「秩序神術·量化評估」。
洛秧需要自行學習比賽神術庫中的神術，並利用這些神術管理和領導團隊在模擬經營中取得足夠的效益。
這場比賽不僅考驗學生掌握神術的速度，更考驗學生對各種神術之間的搭配與協調，最終獲勝者可以首接領取包含十八種神術商業使用權的大禮包。
「秩序神術·緊急動員」：短時間內提升團隊成員執行效率及抗壓能力。
「秩序神術·殺雞儆猴」：針對性地對團隊內個別低效或違規單元施加顯著負面效果，從而提高團隊整體執行效率。
洛秧看著這兩門神術的學習條件，找到了自己全員理科的團隊。
距離正式比賽己經沒有幾天，但洛秧卻還未組織過團隊成員進行訓練，這讓這些原本還為加入洛秧團隊沾沾自喜的理科生們感到焦慮不安。
他們交錢入場時幻想的是，跟著這位學院排名第三的學霸大佬蹭點神術使用的經驗和履歷鍍金，可不是現在這樣臨近比賽還毫無動靜，彷彿被遺忘在角落。
就當他們以為自己作為低賤的理科狗，再一次被高貴的學霸學術霸凌了時，洛秧總算集合了這群人。
與洛秧同時出現的還有伯蘭。
伯蘭作為碩士，對於這些神術比賽的經驗可遠超本科生，於是洛黎便拜託對方指導一番老妹。
“是碩士！”
“理科碩士，還是……文科碩士？”
“好強大的學霸威壓，我都忍不住要跪下了！”
“洛秧隊長居然還認識一位碩士。”
眾理科學渣都看見了伯蘭頭頂象徵著身份的學歷標籤，以他們目前的學力來講，碩士屬於極難攀登的高峰，他們只求本科畢業後能考編上岸成功。
伯蘭昂著頭，淡淡一笑，頗具風範地讓眾理科生平身。
按照正常的做法，他現在應該開始在這群理科生中立威，但伯蘭很清楚自己身邊的少女前不久才殺了一位博士，甚至她的兄長都解決了一名千人學者。
他的碩士學歷在這對兄妹面前仍舊有些勉強。
“秩序神術的種類繁多，學習條件也多種多樣，但核心都離不開讓足夠多人或物履行術師所制定的規則。”
伯蘭貼心地為呆傻的學弟學妹們介紹著：“即便你們現在還未成為術師，但培養自己的領導能力與制定規則的能力，也是為未來攀登覲神之路打下基礎。”
“我現在向你們分享我作為學長的經驗，如何快速學習神術、培養能力以及打造一支優秀的團隊。”
伯蘭清了清嗓子，臉上露出那種兼具學術權威與商業親和力的笑容。
“我手上正好有多款校園貸產品，你們可以組建分銷團隊，不斷發展下級，在這個過程中領悟管理和規則的奧妙，加快神術的學習速度。”
