布萊克停下腳步，一臉疑惑地看著這名滿臉稚嫩的年輕人，只覺得他是那種剛剛掌握一兩種0環戲法，來參加見習法師考核的新人。
但身為法師，他自然比常人要機警一些，當看到站在林恩身邊的巴頓老人時，便立即覺得這名年輕人身份一定不簡單。
至於那位金髮藍眼，正裝革履的青年，布萊克倒是沒怎麼見過。
“沒問題，我叫布萊克，您怎麼稱呼？”
“叫我林恩就好，”林恩不想在幾位魔法協會的管理者面前浪費太多時間，直奔主題道：
“布萊克先生，我剛剛全程目睹了您釋放‘聚光術’的過程，恕我直言，您似乎並沒有理解這個魔法的含義。”
從他吟唱咒語的方式就可以看出，他只是在機械地重複，就像一個死記硬背課文的學生。
這種方式，在0環、1環或許還能勉強用用，但越是環位高的魔法，對於理解知識本身的要求就越高。
這種理解，並非是要如科學家一般完全理清其運作的原理，從其來源、構成到執行方式條清縷晰。
而是要明白自己要以何種方式引導魔力，撬動自然法則，從而實現想要的魔法效果。
比如【黑暗術】，林恩對其的理解是“完全驅逐一片區域內的光亮”，從而達到製造黑暗的效果。
從這個角度看來，這魔法倒更像是“驅光術”。
布萊克聽到林恩的話，臉色有些僵硬。
他其實是鎮上中學的教師，教書育人這麼多年，向來都是他教育別人，已經很久沒被人當眾指摘不是了，況且還是被個孩子如此對待。
不由地，說話也帶上了幾分衝勁，“那您說應該怎麼辦呢？”
其他四人也紛紛向林恩投來目光，等待他接下來的話。
其中，巴頓和阿爾道夫饒有興趣，他們先前已經見識過林恩的魔法天賦，自然也相信他對於理解魔法有自己的獨到之處，要不然也不可能年紀輕輕就能走到這種程度。
而那名工作人員則和盧克有些相似，疑惑、不解、充滿好奇的同時，又覺得林恩說話過於直接，不夠妥帖，顯得十分莽撞。
加上他的年紀，活脫脫就是個頭腦容易發熱、愛稱口舌之利的毛頭小子！
因此，作為與布萊克相熟的人，工作人員下意識帶著些許挑釁的眼神，期待林恩被布萊克問倒，好好得一個教訓。
林恩卻不慌不忙地應道：“我個人認為，魔法並非只要背誦咒語就能實現的行為，它更像是一場演出，只不過十分講究‘原理’，當然，這種原理並不用太嚴謹，只需要說服自己完成演出，令觀眾滿意即可。”
原理，演出……不止是布萊克，在場的所有人聞言都神情停滯，若有所思。
他們都浸淫魔法多年，倒是很少聽聞這樣的理論。
阿爾道夫老人眸子光芒流轉，看著林恩，只覺得他的這套理論與藍塔的某個學派十分相似，只是那個學派十分神秘，連他也瞭解不深……
布萊克皺眉思索片刻未解，下意識提問道：“林恩先生，您能詳細說說嗎？魔法的原理究竟是什麼？”
林恩立即搖頭道：“糾結原理毫無意義，關鍵是如何‘設計原理’，如果憑我們就能弄清楚魔法的本質是什麼，那那些努力數千年的學者們早就弄清楚了。”
他心裡想得卻是，這世界的魔法這麼玄乎，隨便拿出一個到他前世就能顛覆整個科學界，他一個普通社畜又怎麼可能搞得明白。
當然，不明白有不明白的方法。
