孟紹原把餛飩放到了桌子上，退到一邊：“就是時間長了一點，餛飩爛了。”
“啊，沒事，沒事。”韓海忠驚疑不定，上下打量著孟紹原：“小孟，你是怎麼找到我的？”
“其實也很簡單，找到您制定的路線共通點，以及您平時的喜好也就行了。”孟紹原一絲一毫沒有隱瞞，把自己怎麼找到這裡的經過大致說了一下。
韓海忠死死的盯著自己的這個學生，過來一會才反應過來：“坐吧，坐吧。”
“謝謝老師。”孟紹原在他的對面坐了下來。
“嚴格意義上來說，你這不是真正的盯梢……”韓海忠還在那裡沉思著：“可是，盯梢的最終目的……從這個層面上來說，你成功了。”
這是個有趣的學員。
他的盯梢能力有多強不好說，但他的分析判斷能力實在是太驚人了。
僅僅憑藉著自己選擇的四條路線，就能夠找到最終的匯集點。
……
“老韓，孟紹原這個學員，你一定要特別注意，上面對他抱有很高的期望。這個人做事雷厲風行，而且很會動腦子，但他是黃埔出身，對特務工作的精髓還不是很瞭解，務必要著重培養。”
何儒意的話，再一次的在韓海忠的腦海中迴旋……
……
任平茂三個人其實還是非常優秀的。
儘管有些困難，但他們還是成功的脫梢了。
可是當他們走進了事先約定好的茶館，看到孟紹原居然在和韓老師聊天的時候，一個個都傻了。
怎麼做到的啊？
孟紹原居然找到了這裡？
他跟的可是韓老師啊！
“都來了？”韓海忠身為老師，卻被自己的學生成功跟梢，看起來卻沒有任何的尷尬：“那好，中午吃完飯後，顛倒一下順序。孟紹原由我親自來盯梢！”
……
這是讓很多學員到現在都還不敢相信的一幕。
孟紹原居然成功的盯了韓老師的梢。
所以吃飯的時候，何廣濤三個人圍住了孟紹原，不停的追問他到底是怎麼做到的。
孟紹原也沒有辦法把自己的經驗告訴給他們啊。
這需要非常高的分析能力、判斷力，以及對事物的觀察力。
自己是個微表情專家，所以才能做到這些。
你們不行啊。
”。啊了輸算就們我，到抓被個一要只午下。了丟跟都個三們我，候時午上且而。梢的孟小盯自親師老韓是可，午下“：重持老梁丹侯”。了早太的興高別，了得“
？辦麼怎，眼一了看相互榮陳和濤廣何
。啊的握掌要本基最務特個一當是可梢梢盯是題問
”。了梢給師老韓被也，候時的梢盯在我，實其“
”。法辦的用有別特個一了到學卻，上師老韓從我但“：竹有，忙不慌不原紹孟
。道問忙急人個幾”？法辦麼什“
”。飩餛吃“
？嗯
。思意麼什是這白明不也誰，水霧頭一人個三
。已不興，醒初夢如人個三，來出了說劃計的己自把的低低原紹孟
”？吧不怕恐法辦這，啊的盯自親師老韓被要是可你“：心擔些有是還梁丹侯”？辦麼怎你？呢你“
”。方地的合匯們我個一了定我，了對。吧步一看步一走候時到“：的疼頭最原紹孟是也這
。聲一了”啊“時同是都人個三濤廣何，來出了說點合匯把他到等
”。點盲個這是就的抓們我，的點盲有是總人“：能可功的大極有劃計的己自定肯很原紹孟”。的怪小驚大麼那別“
。句一了問住不忍榮陳”？啊點盲是麼什“
”。吧思意的黑下燈是就“：話句一了出憋才會一了想那在原紹孟”……個那是就，是就“
