在秦淵的控場下，原本混亂的人群迅速變得井然有序。
大家自發地排起了一條長隊，一個個手裡拿著書本、練習冊或者是手機螢幕裡的題目，滿懷激動地等待著秦淵的解答。
秦淵首接將自己的摺疊桌板拉了下來，借了一支筆和幾張草稿紙，正式開啟了講座模式。
第一個衝上來的是個高三理科生，他拿出一道異常複雜的圓錐曲線結合導數的壓軸大題，滿臉苦惱：“秦神，這道題我問了我們學校的特級教師，他講了半個小時我還是雲裡霧裡的，您幫我看看？”
秦淵只掃了一眼題目，大腦便猶如一臺超級計算機般瞬間給出了最優解。
“這道題你們老師應該是用了最常規的代數運算，計算量太大，容易出錯。”秦淵拿起筆，在草稿紙上迅速畫了一個輔助圖形，“你換個思路，利用幾何意義的轉化。把這個點平移……”
秦淵的聲音平穩、清晰，沒有使用任何高深莫測的專業術語，而是用最通俗易懂的邏輯，將這道地獄難度的壓軸題抽絲剝繭。
短短三分鐘。
紙上只寫了寥寥五六行公式。
那個高三學生眼睛越瞪越大，嘴巴張得能塞下一個雞蛋。
困擾了他幾天幾夜的難題，在秦淵的手裡，竟然就像是做一加一等於二那麼簡單！
“我……我懂了！天吶，這個思路太絕了！謝謝秦神！”高三學生如獲至寶地捧著那張草稿紙，連連鞠躬。
接下來，各種各樣的問題接踵而至。
有大學生拿來晦澀難懂的多重積分和傅立葉變換，秦淵幾句話點破核心規律。
有初中生拿著燒腦的幾何輔助線問題，秦淵一眼看穿本質。
甚至有小學生拿著腦筋急轉彎一樣的奧數題，秦淵也能用最生動有趣的講故事方式，讓小孩子一聽就徹底通透。
無論是什麼年齡段、什麼難度的題目，到了秦淵這裡，全部迎刃而解！
整個車廂裡不時爆發出陣陣掌聲和叫好聲。
許多人都拿著手機，將秦淵低頭認真講題的畫面錄了下來，這絕對是今年高鐵上最靚麗的一道風景線。
就在這場別開生面的高鐵講座進行得如火如荼的時候。
人群的後方，一個穿著洗得發白的舊夾克、皮膚黝黑、雙手佈滿老繭的中年男人，正滿臉猶豫和侷促地站在那裡。
秦淵解答完一道題的間隙，抬起頭，正好對上了那個中年男人的目光。
“那位大叔。”秦淵主動開口，語氣溫和地喊道，“您也是來問問題的嗎？不用排隊了，您過來吧。”
那中年男人侷促不安地走了過來，有些緊張地捏著衣角，聲音裡帶著幾分拘謹和懇求：“小……小兄弟，不，秦神仙。我不是來問數學題的。”
男人嚥了口唾沫，似乎鼓起了很大的勇氣，繼續說道：“我在網上看過一個計程車司機說你的醫術特別厲害，治好了他的陳年老毛病，網上都說，你的醫術特別好，比大醫院的專家還要厲害。”
此話一齣，周圍的人群又是一陣騷動。
“對對對！我怎麼把這茬給忘了！！”
