次日。
天剛矇矇亮，邊境線上灰濛濛一片。
營地內，幾名學生急匆匆衝出帳篷，朝輔導員居住的帳篷衝了過去，臉上的表情像是見了鬼一樣：
“周老師！周老師！出事了！”
一名學生邊跑邊喊，連學校要求在這個時空必須以軍中職務相稱的規矩都忘了。
此刻，那名輔導員正蹲在帳篷不遠處刷著牙，聽到喊聲，站起身來：
“又出什麼事了？”
“劉旭昌……”一名學生看了其他幾名學生一眼，回道：“劉旭昌和幾個同學不見了！”
輔導員一愣，口中泡沫順著下巴往下滴，都忘了擦：
“不見了？什麼意思？你們說清楚。”
“老師！是這樣的……。”其中一名同學解釋道：
“我們早上起來，發現劉旭昌他們幾個鋪位是空的，槍也不在了，彈藥也少了許多，問了一圈，沒人知道他們去了哪裡。”
“你說他們幾個是不是真的……？”
輔導員聞言，臉色瞬間一片慘白。
他想起昨晚那一幕。
昨晚，劉旭昌那個帳篷傳出激烈的爭吵聲，他聽到後立馬趕過去制止。
掀開帳篷簾子，裡面十幾個人分成了兩撥，面對面站著，臉紅脖子粗，吵得不可開交，甚至開始互相推搡。
若不是他及時趕到，恐怕就要打起來了。
制止之後，他才瞭解了，導致雙方劍拔弩張的原因。
原來，劉旭昌和幾個同學想趁黑夜翻出營地，摸到邊境線上去殺幾個羅斯國士兵，過過開槍殺敵的癮。
另外幾名學生得知後，堅決反對，說這是違反軍紀。
而後，劉旭昌就罵他們是膽小鬼，縮頭烏龜，窩囊廢……，後面是越罵越難聽。
另外幾名學生感覺受到侮辱，就吵了起來，後發展相互推搡。
事後，他把劉旭昌幾個人狠狠批評了一頓，便沒去多想。
他本以為，劉旭昌幾人計劃己經暴露，肯定會放棄那種荒唐的想法。
可現在一聽，他們幾人肯定是賊心不死，在後半夜趁大家睡著溜了出去。
“劉旭昌……！”輔導員一副恨鐵不成鋼的模樣，念著這個名字。
“周老師，現在怎麼辦？”一名學生滿臉焦急之色問道。
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