“我知道了，警官，你問吧。”
“你先說說小澤遇害的經過，還有誰最先發現他出事的。”
“我們班今天連著兩節體育課，體育課過後就是午休吃飯時間。”
“孩子們都挺開心，在外面玩得放鬆。小澤也是個開朗的孩子，沒來幾天就交了不少新朋友。”
“一到體育課，他馬上就和大家出去玩了，我在教室批改作業。”
“過了一會兒，兩個學生跑進屋叫我，說小澤出事了，我才急忙跑出去。”
“這個時間上體育課的還有另外兩個班，人挺多。外面喊叫玩鬧的聲音很大，要不是學生來找我，我還不知道出事了。”
“知道是誰最先發現小宇出事的嗎？”
“當時人太多，可能是大家一起注意到的。那兩個學生只是班長派來找我的，不是最先發現小澤出事的人。”
“小澤遇害前有什麼異常嗎？”
“沒有。上午兩節課都是我的課，我一直在班裡。”
“因為小澤是新來的，他父母也託我多關照他。他們外地來的，怕孩子在這兒受欺負。”
“所以我一直挺關注小澤，他有問題我第一時間就幫他解決。”
“聽說小澤坐的也是之前小宇的座位？”
“這……好像是吧。跟座位有關係嗎？我們都是按身高排座，小澤只是恰好排在那兒。”王老師有點焦慮起來。
趙毅不覺得這是巧合，裡面肯定有不可告人的目的。
至於到底是什麼，現在還不知道。總之，這案子越來越離奇了。
這個王老師好像真什麼都不知道，看起來警惕性也不高。她說的小澤沒有任何異常，連小澤遇害她都是後知後覺。
該問的都問了，剩下的只能靠趙毅自己去查。
門外，高因一頭霧水地問：“隊長，問出什麼了嗎？”
“沒有。這個王老師好像真什麼都不知道。我看她神情不像撒謊，可她作為在學校跟小澤相處時間最長的人，竟然沒發現任何異常，這就很怪了。”
“另外，夏至跟我說了件事——小澤在班上坐的座位，就是之前小宇的位置。我覺得不是巧合。”
“可兇手針對的是人不是座位啊，總不至於誰坐那兒就害誰吧。隊長，你說小宇和小澤，有沒有什麼共同點或者相似的地方？”高因問。
趙毅點點頭：“這倒是個不錯的破案思路。高因，進步不小嘛！”
不過他對這兩個孩子都不太瞭解，看來晚上又得去夏至別墅一趟了。
這會兒夏至和孟妍正在家緊張地分析這事。
離小言放學還有幾個小時，正因為小言不在家，倆人才敢這麼肆無忌憚地討論。
不然被小言聽了去，又得想起小宇的死。再說學校接連出人命，也會讓小言害怕。就算她再懂事，也才十歲，很多事承受不起。
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