第414章 夏東，老爺我回來了！【第三更】
“批批准了？”
見到秒回的資訊，正在插讀卡器準備備份土壤記錄資料的阿晴，面露出愕然表情望著計算機屏上的對話內容。
以往請假，雖然因為理由正當，導員基本唸叨兩句之後就會同意。
但這次訊息回覆速度，以及幫忙填寫請假條的答覆，都讓阿晴感覺到，好象有什麼地方不太對勁，卻說不上來。
【批了？】
【批！但要幫我們一個忙，你待會兒偷偷向白水牛說，住宿住農科院，不要住動科院，動科院噶籃子不眨眼。】
導員訊息秒回，並且，打字描述需要阿晴幫忙的事情內容是什麼。
“好奇怪的事”
阿晴在心底嘀咕了一句，但還是答應幫導員一個忙。
“阿晴阿晴，要準備吃飯了！”小狐狸扒拉開門鎖進屋，看向阿晴嚶嚀道。
“哦哦哦，馬上來！”阿晴聞言把讀卡器裡的資料轉移到筆記本計算機裡。
跑山的觀察活動裡，農科院學生主要作業是製造土壤資料分析表。
而整份報告裡，最重要的指數是一個名為“土壤l型汙染指數”的資料。
無論農學班、環境班，哪怕堆肥專業的課題裡，這都是非常重要的指數。
如果能培育出，能與汙染物產生螯合作用的植物是一個大加分項。
“唔”
“越往秦嶺裡走，l型土壤汙染的指數就越高，難不成是與老師先前說的別墅建築群有關係。”
正在匯出資料的阿晴，撫摸著小狐狸的屁股，快速閱覽儀器記錄的資料。
“感覺在秦嶺裡，應該非常適合選育出能螯合l型汙染的植物啊！”
小狐狸探頭瞄了眼計算機螢幕，嘴筒子撇了撇。
哪有什麼汙染。
有的全部都是靈粒反應，你們的院長騙你們搞選育工程，去當土大款呢！
高校管理的事情安生不懂，但這種田的事情還能看不懂嗎？
從資料層面上來看，明顯能看出資料收集存在偏向性，彷彿是為了透過雜交技術培育出某種特定的植物來。
“螯合作用如果書沒有讀錯，意思應該是指某些東西，能象螃蟹鉗子一樣鉗住某些東西。”
“如果說目前安全域性，捕獲靈粒方法是透過螯合作用來進行的話，那我宿舍裡的茶樹”
與阿晴一同讀書的安生，思緒有一些發散，彷彿想到什麼有意思的事，狐狸小臉露出古怪的表情來。
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