“據說這個小學曾經出現過恐怖的殭屍，就是那種染色體從行動緩慢遲鈍，一蹦一蹦的那種，而且還極具感染性。。”
“當時是一個老師第一個在後山發現的殭屍，他還以為是誰受了傷，所以才關節僵硬，行動遲緩，上前準備幫忙。”
“他靠近後詢問那人有沒有哪裡不舒服，但對方並沒有回答，依舊是僵硬的試圖站起身。”
“老師雖然覺得奇怪，但救人心切，還是上前幫忙把他扶起。。”
“就在他看到了那人的正臉時，他嚇了一跳！那根本不是人的臉，那是一張殭屍的臉。”
“那人臉色鐵青，長著獠牙，牙齒的縫隙裡還有著青草和泥土混合，他嚇得轉身就跑，這哪裡是受傷的人，分明是覓食的鬼啊！”
咲的聲音突然抬高，同時做出了一個恐怖的表情，愛菜被嚇得差點叫出聲。
梓和兩位學長笑嘻嘻的安慰。
“放寬心啦愛菜，這裡沒有什麼殭屍，都是咲編的故事啦。”
愛菜點點頭，下意識朝著梓學姐的方向靠近，挽住對方的手腕，梓笑了一聲後，握緊她的手給她安全感。
千紗現在被咲牽著，愛菜沒辦法去找對方尋求保護，還好有梓學姐在。
不過咲不太滿意的是，千紗一點都不害怕，還以為對方也能躲在他懷裡尋求保護呢。
稍微驅散了一些恐懼，愛菜這才敢接著聽。
“但是那老師由於靠的太近，沒能及時逃脫，還是被殭屍撓傷了。”
“他找來了保安和同事一起幫忙，可等到他回到後山時，那個殭屍卻己經消失不見。”
“但老師知道這不是夢，他也沒有眼花，因為他胳膊上的那一道抓痕是實實在在的。”
“過了幾天，老師的情況突然惡化，他開始無故的抓狂，眼睛裡泛著紅光，不少學生都被他嚇了一跳。”
“到後來更是見人就咬，那些被他咬傷的人，過幾天后也會變成像他一樣。”
“就這樣人傳人，還是警察來了以後才控制住局面，小學也因此荒廢了。”
咲的故事講完了，愛菜還忍不住提問，她想知道這是不是真的。
做戲演全套，咲連連點頭，又拿出手機裡的新聞當證據，其他人都笑呵呵的，明白咲是講故事，只是愛菜這副膽小又謹慎的模樣太好玩了。
走廊裡。
一對兒情侶正坐在小桌子前吃飯，他們就是來體驗在學校裡違紀的快感。
比如在教室吃東西，比如大聲說笑，比如早戀親嘴。
其中的男生為了活躍氣氛，還在給女生講故事，他聽說給女生講恐怖故事，對方會害怕的鑽到男友懷裡。
“你還別說，這廢棄小學大晚上的還有點滲人呢。”
“就是啊，也不知道誰這麼無聊，把走廊裡裝飾的這麼嚇人，這一看就是有人刻意佈置的吧。”
女生附和到，走廊裡裝飾著不少沾滿血色的黃色符咒，還有抓痕，上面的血液己經乾涸。
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