學生不敢言功,唯願此生盡付格物致知,以報皇上知遇之恩。”
弘曆伸手將他扶起,目光掃過全場。
淋透的師生、撐傘的官員、擠在操場邊的百姓,以及幾位被雨水澆得狼狽仍瞪大眼睛的西洋學者。
弘曆緩步登上高臺,高聲道。
“清華大學吳敬梓風箏引雷,勘破雷電本源,首開天下電學之先河。
依院士規制,特授其院士頭銜,賜京城宅邸一座,於清華大學新設電學實驗室,由吳敬梓全權主理。”
吳敬梓伏地叩拜。
“臣粉身碎骨,難報聖恩。”
弘曆微微頷首,抬聲對全場道。
“凡清華、北大、政法諸學府師生,若有革新之論,經考核確鑿者,皆可授院士頭銜,不拘資歷,不限門第。”
操場上一片沸騰。
遮雨棚下,伏爾泰的假髮歪在一邊,雨水順著他高聳的額頭流下,他渾然不覺,喃喃道。
“不可思議……”
狄德羅放下望遠鏡。
“他用風箏……接引了雷電。這意味著什麼,你們明白嗎?”
“意味著中華帝國己經掌握了雷電的本質。”
達朗貝爾目光盯著那隻玻璃瓶。
“歐洲不少學者提過類似的構想,用尖棒、高塔或風箏引雷,終究停在紙上。”
來自英國皇家學會的約翰·坎通面色凝重。
“諸位,我必須如實記錄。今日之前,我始終認為歐洲的電學研究遙遙領先。
萊頓瓶、穆申布魯克的震動實驗,都是我們的驕傲。但今日……”
約翰指了指操場,又指向高臺上那個身影。
“一個帝國,從皇帝到百姓,如此隆重地見證並認可一場電學實驗。
這不是驗證明了一個現象,這是國家意志。”
狄德羅苦笑一聲。
“在‘重視科學’這件事上,中華帝國己遠遠走在了歐洲前面。”
伏爾泰低聲用法語說了一句。
“La foudre, ils l“ont domptée.”(雷電,己被他們馴服。)
。眼一泰爾伏了看頭側,步停微微時邊者學洋西過經,臺高下走曆弘
”?二一算可,為所朕日今。制之’主君明開‘導倡洲歐在你聞聽朕,生先泰爾伏“
。道答語華的練用,躬地猛泰爾伏
”。卷十書著臣似勝,舉之日今下陛“
。去離步抬,笑一輕輕曆弘
。呼歡的息不久經出發場,後
。起拋高高們子學被梓敬吳
。中懷收紱李長校被,瓶璃玻的電滿儲和箏風的溼隻那
。說愚若尹的旁對聲低,梓敬吳的中群人著盯遠懷南,緣邊場
”。系理到轉系文人從。了定決我“
。笑一微微,他看頭側愚若尹
”?悔後不“
”。悔後不“
。拗執的有獨人年著帶裡音聲,梓敬吳的起拋高高群人被著隨追目,頭拳攥遠懷南
。相真的地天這手親能才,格有唯。了難太可就般這得取想,系文人“
”。事的歎驚也賢聖讓……做想我。人的書賢聖讀做只想不我








