陸子言這一忙一個多月就過去了，等他想起來白意秋的時候，才發現白意秋給自己的時間安排的滿滿的。
觀察了一天白意秋的作息，早上起來先運動，吃完早飯去上課，一學就是一天，畢竟全科補課，上下午都排了課。
晚上回來還能看到白意秋學習的身影，晚上很晚還能看到學習的身影。
陸子言不由的大為佩服，不是所有人都能吃下學習的苦的。
看著認真學習的白意秋，陸子言想著做為合夥人，應該再多關心一下。
“小秋，學習上有什麼困難，需要幫忙的儘管來找我，我可是畢業於港城大學的優秀畢業生，當年的成績可是很好的。”
白意秋眼睛一亮，既然老闆主動開口當老師，她當然要給足情緒價值 ，滿足老闆好為人師的感覺。
“太好了，陸老師，這些我都有不太理解的地方，這是我今天做的卷子，這裡有幾道題我不知道做得對不對。”
白意秋把手裡的幾張卷子遞過去。
陸子言說完，看到白意秋遞過來的幾張卷子，就有些後悔，英語和語文還好說。
數學，物理和化學，他怕有些知識點記不清，剛吹出去的牛破了會尷尬。
人設己經立了，陸子言就不準自己掉線，於是先抽出自己最拿手的英語卷子看了起來。
檢查一遍發現白意秋的英語基礎相當的紮實，前面的填空與選擇題全部正確。
但是在後面的作文，有一些用詞他覺得有些不夠精準，於是一個一個的給指了出來。
並且將更適合的單詞講出，又仔細的講解出合適的原由。
白意秋仔細琢磨了一下，確實比她的用詞表達的更適合，這可能是兩個小世界在一些細微上還是有些不同。
這讓她對陸老師的指導更熱情幾分。
陸子言心裡鬆了一口氣，剛剛檢查前面的題做得都對，這讓他一點成就感都沒有。
都有些懷疑自我，同時也出乎他的意料。
他以為白意秋離開學校這麼久了，又是在小縣城的高中上學。
縣城與羊城的教育資源天差地別，白意秋的學習肯定費勁兒，說不誰一張卷子上，能做對一半就算不錯了。
沒想到他運氣不錯，隨便找的合作物件，竟然這麼聰明，在學習上還挺有天分。
陸子言給白意秋講完英語後，從中感受到了一絲樂趣。
看著白意秋聽他講完題，不但掌握了這道題，還有舉一反三，這讓他教學的興趣更濃。
於是，陸子言也不回自己房間了，又拿起語文卷子看了起來。
白意秋對於免費的老師來者不懼，就這樣，陸子言把這幾科的卷子全部檢查了一遍。
有陸子言給她查漏補缺，這讓白意秋小有收穫。
而白意秋也不吝嗇讚美之詞，變著花樣的不著痕跡的開啟誇誇誇。
。錢個幾那差不也闆老且而，得捨不秋意白費學給，習學你幫闆老，樣麼怎管不
。錢出想不，錢進想只，說來秋意白對，錢花要還西東送
