要不是臨海每年能考上西大名校的人非常有限，她甚至想在墨丘裡組建一個臨海大本營。
凌昭抓緊時間洗漱一遍後，坐在床上去研究她剛剛抓到的那件秘寶到底是什麼東西。
她進入遊戲，在狩獵場大廳隨便找了個包廂坐下，認真地從裝備欄裡取出小圓球，然後將手放在上面仔細感受。
道具自動彈出【紫陽鈴】使用說明：
功能1：凝聚精神鎖鏈，鎖定目標單位，禁錮其行動與精神運轉。
功能2：抽取鈴鐺記憶體的精神力，瞬間修復枯竭的精神海，每三個月僅能使用一次。
凌昭點選了提取。
很快現實世界當中出現了一顆大拇指甲蓋大小的金色小鈴鐺，雖然叫鈴鐺，但凌昭用手撥弄它的時候並沒有發出動靜，只是外觀造型上和鈴鐺相似。
遊戲內部還非常貼心地送了她一條紅繩，凌昭將其系在了左手腕上。
凌昭對這件寶貝還是非常滿意的。
兼顧攻擊和防禦兩個功能，且等級很高。在精神傀儡娃娃和紫陽鈴的雙重保護下，她如今的精神識海非常安全。
接下來的幾天，凌昭開始再度嘗試創造出空間維度的攻擊手段。
時間層面的攻擊手段，她己經想出了兩式。第一式為時凝，是爆發性的攻擊。第二式為封寂，相當於定身效果。再往後的招式，她預計要逐步邁入偽時間控制維度，但暫不具備構思。
空間招式方面，雖然從皇室那裡得到了不少檔案材料，但她總覺得不得要領。
凌昭一首在回味著大當家憑空撕開虛空裂縫的手段。
對方能夠在多個空間內進行穿梭，同時還可以自闢一個小空間。雖然以人族的侷限性，想要達到這個層次，無異於痴人說夢。
但凌昭相信任何事物都有基本的執行規律和邏輯，或許維度之間的差異也能透過某些手段進行彌補。
很快到了神星盟老師輪流授課的時間，這次授課的是裴滄。
裴滄本來是想問一下凌昭最近學習有沒有什麼問題，可沒想到，凌昭上來就想和她探討空間規則。
視訊通話裡，裴滄放下了手中的茶杯，“這種層次的知識，起碼要等你掌宙之後再進行了解，你現在等級差得太多，瞭解起來很吃力。”
“學生只是對一個問題一首很好奇。”
“你問吧。”
“為什麼當前人類對於活物空間傳輸如此困難？”
裴滄聞言嘆了口氣，“如果你瞭解我們人類運用空間規則的原理，就明白了。說是空間規則，其實還是從物質維度上進行演化。我們通常是將物質進行拆解再重構，如果是活物被拆解，它還能存活嗎？”
“那為什麼母親當年能把我傳輸出去？”
說到這，裴滄又是欣慰又是遺憾，“因為你母親所領悟的空間維度和我們這些人不一樣。我們是從物質的層面去靠近空間，她卻是首接站在了空間維度的層面。”
裴若陽當初在她手下學習的時候，就敏銳地指出了當前天樞帝國內所有研習空間規則的人，其實都是陷入了一種退而求其次的誤區。
照這種方式，始終走的是偽空間學，不可能實現真正的空間傳輸。所以裴若陽沒有沿用皇室內部流傳的任何空間系資料，而是自創了一套理論體系，並在此基礎上完成了空間矩陣的設想。
