我刷了刷手機，打算看看新的課表。課表在教務處新發的公眾號推文裡，八點的早課己經錯過了，算了，讓方晴幫我籤個到吧。我默默給她發了個訊息。
孫悟空側過頭，往我手機螢幕上瞟了一眼。
“時雨。”他忽然開口。
“嗯？”
“你們這裡的人，似乎都很愛看手機。那個小方塊究竟有什麼好看的？”他頓了頓，“一路走過來，俺看見好幾個人低頭看著這玩意兒，差點撞樹上了。”
我笑了，把手機遞過去。“手機上面什麼都有。你看，這裡有課表，我刷一下就能看到今天要上什麼課。還能看新聞、聽音樂、聊天、買東西……什麼都能做。”
孫悟空接過去，拿在手裡翻了翻，湊近了看，又拿遠了看，皺著眉頭。他伸出一根手指，在螢幕上戳了一下。頁面滑動了。他又戳了一下。又滑動了。他把手機翻過來，看了看背面，又翻回去。
“俺不認識你們的字……”
我愣了一下，然後扶額。“這是簡體字，我倒忘了這個了。”
他把手機遞迴給我，臉上沒什麼表情，但我看得出他有點鬱悶。
我接過手機，想了想。
“我回趟宿舍拿點東西。然後我教你認字。”
他看了我一眼。“你教俺？”
“嗯。”我說，“包教包會。”
他嘴角彎了一下。“好。”
回到宿舍，方晴她們都不在。我把課本耳機和充電寶裝在書包裡，下樓來找他。
我們在校園裡找了條長椅坐下。
我在手機上調了一下。找了一個寶寶學認字的影片，上面寫著“3-6歲兒童啟蒙”。
我把手機遞給他。“你先看這個吧。”
我剛點進去，歡快的聲音就傳出來，“小朋友們，咱們的課程開始啦！”
他沉默了兩秒，遞迴給我。“這個是給小孩看的。”
我把手機塞回去，“你認字嗎？”
“……不認識。”
“那就看這個。”我說，“從最簡單的開始。你看這個字，就是‘人’。”
螢幕上跳出一個人形的卡通圖案，旁邊寫著大字，還配了拼音和讀音。手機發出清脆的童音：“人。人們的人，人類的人。”
孫悟空盯著螢幕，眉頭皺了一下，但沒有把手機丟掉。“人、口、手、足、水、火、山、石。”他一個一個地看，看的很認真。
旁邊路過的學生好奇的看了我們一眼，大概覺得這個金髮帥哥在學中文。
我指了指他的藍牙耳機，“我要去上課了，把你變得這假的收了吧，戴我的。”
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