這不僅是建幾棟教學樓的事，更是要在市裡甚至省裡的教育盤子裡切一塊蛋糕下來。
審批許可權在市教育局，還得報省教育廳備案，流程極其繁瑣，阻力也不會小。
“辛苦陳書記了。”陸明說道。
陳越笑了笑，拉開車門，回頭看著陸明：“你是出資方，也是學校的實際控制人。要不要跟我一起去市裡跑一趟？市教育局那幾個領導，見見你這個大金主，說不定審批能快點。”
陸明想都沒想，首接搖頭。
“我就不去了。”陸明語氣隨意，“專業的事交給專業的人。我一個做生意的，跑去市教育局施壓，容易落人口實，說資本綁架教育。您是縣委書記，代表的是雲夢縣的民生工程，這事您去談，名正言順。”
陳越聞言，滿意點點頭。
這個年輕人，永遠知道進退的分寸，手裡握著巨量的資金，卻從不越權，更不貪功。
“行，那你在家等訊息。”陳越把公文包扔進車後座，“市裡的情況複雜，除了硬體達標，他們最看重的還是師資力量和生源質量。硬體你有錢，我不擔心。師資這一塊，你準備得怎麼樣了？”
“硬體好辦，花錢就行。”陸明說道，“軟體確實有點頭疼。”
陳越問道：“雲夢一哥，這是遇到難處了？”
“雲夢一哥？”陸明一愣，“陳書記你這個稱呼，是要把我送走嗎？”
“哈哈。”陳越拍了拍陸明的肩膀，“開個玩笑，我怎麼捨得把你送走？”
陸明看著陳越，這個書記，確實平易近人。
“平林縣的顧懷章顧老，己經答應出山給我們當校長了。顧老在平林縣教育界威望很高，不少骨幹教師也願意跟著他過來。”
“這是好事啊，我來雲夢縣之前就聽說過他，能力絕對是這個。”陳越說著豎了個大拇指。
“但是，”陸明話鋒一轉，“平林縣那邊好像不太樂意。劉永昌書記護犢子心切，給教育局下了死命令，嚴格審查教師辭職流程。現在平林縣的老師，檔案轉不出，社保斷不掉，門被鎖得死死的。”
陸明沒有提方瑜去搞勞動仲裁的事。
法律手段是底線，是硬碰硬，但在體制內，有些事如果能博弈或者用更高級別的行政力量介入，效果會好一萬倍。
陳越瞬間就明白了陸明的意思，怪不得他一大早就過來呢。
平林縣在設行政壁壘，防止人才流失。
陸明雖然有錢，但在行政管轄權上，他拿劉永昌沒辦法。
但陸明沒辦法，不代表市裡也沒辦法。
雖說如今的大環境講究教育資源均衡，不允許出現寡頭教育資本，但是那只是政策，具體怎麼執行，還是要考慮到很多複雜的實際情況的。
尤其是河南省這種高考大省，哪個級別的教育局不希望出現幾個師資力量高的高考名校？
集中力量辦大事，才是基層同志們務實捷徑。
陳越笑了笑：“你放心，這個事，我會著重跟市裡說說的。”
“那就多謝陳書記了。”
”！本雄英顯方，跟秒團開“，道說越陳”。了外見，哎“
……
