那是實驗中學的王振，五十八歲，省優秀教師。
“劉書記！”王振聲音發顫，手裡緊緊攥著工資卡，“我教了三十五年書，我哪也不去。雲夢縣給多少錢我都不去！我走了，我帶的那個畢業班誰來管？馬上就要中考了，我不能做逃兵！”
王振眼圈通紅，轉身面向全場。
“咱們當老師的，圖的是什麼？不就是看著孩子們有出息嗎？縣裡有難處，咱們勒緊褲腰帶挺一挺。為了錢扔下學生，我這輩子良心不安！”
這番話極具煽動性。
緊接著，又有七八個教師站了起來，紛紛表態。
“我們不走！”
“和縣裡共渡難關！”
“不能耽誤孩子！”
這些站起來的人，都是教育局長趙德明提前安排好的“托兒”。
但在這種氛圍下，真假己經不重要了，情緒是會傳染的。
操場裡的氣氛徹底變了，原本那些拿著辭職信、準備明天就去教育局要說法的年輕教師，紛紛低下了頭。
於穎緊緊捏著手機，她腦海裡很亂。
哥哥於凡在雲夢縣工地扭傷了腰，還在咬牙堅持。母親的醫藥費全靠哥哥預支的工資頂著。
她真的很需要錢，明德學校給出的底薪是她現在的西倍。
她原本己經下定決心，明天一早就去遞交解除聘用關係的律師函。
可現在，看著講臺上鞠躬的縣委書記，看著周圍眼含熱淚的老教師，聽著“逃兵”、“良心不安”這些字眼，她退縮了。
如果我走了，別人會怎麼看我？
為了錢拋棄學生？嫌貧愛富？
教育工作者這層身份，平時是榮譽，此刻卻成了一道沉重的枷鎖，死死勒住了她的脖子。
於穎低下頭，眼淚砸在手機螢幕上。
她把那份己經列印好的律師函，悄悄塞回了帆布包的最底層。
……
雲夢縣，新城大廈。
陸明正在和沈璃商討挖人，挖學生的事情。
顧懷章推門走進來，臉色不太好看。
“顧老，怎麼了？”陸明放下筆，看著他。
顧懷章嘆了口氣：“平林縣那邊出招了。劉永昌今天下午開了一場全縣教師動員大會。”
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……
