於穎點開，一頁頁劃過，那一頁頁詳盡的課程設計、師資保障條例，明德樹人，這才是她做老師的初衷。
但她還在掙扎：“可是我的學生……我帶的是初三畢業班。還有一個月就中考了，他們習慣了我的教學方式，我這個時候走，他們會崩潰的。”
這是所有有責任心的老師，最過不去的一道坎。
沈璃等的就是這句話。
“誰告訴你，明德學校現在就要開課了？”
於穎一愣：“你們不是在急著招人嗎？”
“招人是為了培訓，為了磨合教研團隊，達成共同的認知。”沈璃解釋道，“明德學校的正式開學時間，是今年九月一日，秋季學期。”
“對於你手裡的初三畢業班，中考報名早就結束了。陸總特意交代過，我們絕不折騰這批處於關鍵期的孩子。這三週，你該怎麼帶怎麼帶，把他們平平安安送進考場。等他們畢業了，你再來明德入職，這算哪門子逃兵？”
於穎的眼睛亮了一下，壓在胸口最大的那塊石頭，突然鬆動了。
但她很快又想到什麼：“那初一初二，高一高二的學生呢？他們還要在平林熬下去……”
“這就更簡單了。”
“陸總說了，人往高處走，不分老師還是學生。明德學校的大門，同樣對平林縣的學生敞開。”
於穎震驚地看著沈璃：“你們……要接收轉學生？”
“為什麼不呢？”沈璃反問，“雲夢縣有更好的學校，更好的商業，高鐵站正在動工，溫泉小鎮、雲境天著、200公里路網等等到處都是高薪崗位。只要平林的家長願意來雲夢工作、落戶，他們的孩子就可以轉入明德學校。”
沈璃看著於穎的眼睛，一字一頓。
“於老師，如果你真的心疼你的學生。把他們留在連老師工資都發不出的平林，是負責嗎？”
“為人負責的前提是，為自己負責，如果一個老師要整天為了一日三餐掙扎，她還會有心思教書嗎？陸總為你們提供全方位的保障，你們什麼都不用顧慮，只用做好自己的本職工作就行。”
釜底抽薪。
劉永昌用學生綁架老師。
陸明就連老師帶學生，甚至連家長，一起連鍋端。
於穎徹底呆住了。
她從未想過，事情還可以這樣解決，那種被困在死局裡的窒息感，在沈璃的這番話下，蕩然無存。
此時，平林縣破舊的街道上，幾輛電動車按著刺耳的喇叭駛過，灰撲撲的建築在夕陽下顯得毫無生氣。
而幾十公里外的雲夢縣，此時正塔吊林立，機器轟鳴，無數像哥哥於凡那樣的人，正在那裡用雙手建造一個全新的世界。
於穎拉開帆布包的拉鍊，手伸進最底層，摸到了那份被揉皺的律師函。
她沒有立刻拿出來，多年的思維慣性，還在做著最後的抵抗。
“我如果真的這麼做了……教育局那邊肯定會罵死我，平林的同行也會覺得我……”
沈璃拿起卡其色風衣，利落地穿上，看著於穎，說道。
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