為了讓龍元國可以得到真正改革，提高女子的地位，蘇離也是拼了，每天都忙得一刻不得閒。
她可不想好不容易扶持起來一個女帝，在讓龍元國的女子在看到曙光後，再等她和蘇清清不在後，這個世界又被打回原形。
她深知，讓人看到希望，又失去希望才是讓人最痛苦的。
只有徹底改變這個時代根深蒂固的觀念和體制，讓世人深刻意識到女子並不是只能在家相夫教子。
只要給她們一個機會，她們做得並不比男子差，甚至比男子還好！
所以，蘇離要做的就是給這天下的女性提供這個機會，一個讓她們能夠走出家門，施展才華與抱負的機會。
這一切說起來很簡單，但真正實施起來卻一點也不容易。
反對的聲音比比皆是，不說朝中持反對意見的大臣，和天下被侵犯到自身權益的男子。
就連許多女子也認為蘇離和蘇清清這麼做，是違背了道德觀念，女子就應該以夫為天，在家相夫教子！
也就是蘇離的武力值高，手段狠辣，凡是阻止改革的大臣不是被她打包送去開疆擴土，就是直接送去地府喝茶，反對的聲音才漸漸小了些。
不然，光是大臣這一關，就煩的要死。
首先做的就是修改律法，讓女子的權益受到律法的保護。
允許女子參加科舉考試入朝為官，女子同樣享有繼承權。
女子的婚姻必需經過自已同意，任何人不得強娶強嫁，年過二十不願成婚的女子可自立門戶；廢棄休書，夫妻不和女子亦可去衙門報備報備和和離……
然後又在全國各地修建學堂，鼓勵女子進入學堂進學。
凡是把家中女子送去學堂上學的，不光免三年束脩，還每天管一頓飯，只要學業好，還能獲取高額獎學金！
至於為什麼是免三年束脩，這也是經過大家商議決定的。
嗯，這個“大家”主要是指攝政王蘇離，女帝蘇清清，還有在恩科考試中，一舉殺出重圍考中進士的慕莞，李嫣然，趙寶珠，楊慧慧幾人。
這個時代的人普遍成婚早，男子一般十六七歲成婚，女子更是都在十五六歲就成婚。
三年的義務教育，不僅可以確保女子都能獲得基本教育，開闊她們的眼界，也能讓沒有讀書天賦的女子有足夠的時間去學一門技藝。
為此，蘇清清還在全國各地開設了女子技藝班，比如刺繡，烹飪，縫紉，編織，紡織等等。
朝廷開設的這些技藝班都是免費的，這些女子學會後，朝廷還包售後，有專門的機構收購。
當然，你要是不想賣給收購機構也可以，只需要繳納一兩銀子的材料費就行，這些都憑個人意願！
而，想進朝廷開設的技藝班來學技藝也不是沒有要求的，那便是：必須是接受過三年義務教育，識字的女子。
這個訊息一下達到全國各地，可是讓人沸騰了好久。
在老百姓看來，學一門手藝可比識得兩個字實用多了！
許多不願意讓家中女子入學，覺得讓女子去讀書識字就是浪費時間，還不如在家裡多幹點活的老百姓，都開始積極的把家中女子送去了學堂。
在他們看來學會一門手藝，就代表著有出息了，以後能嫁個好人家，也能多幫扶家裡。
