畢竟自己的學生能自主學習，要求進步，目的也是為了他自己家裡著想，這麼懂事，他還真不好置評什麼。
而且從剛才的考校情況來看，這孩子的學習能力還是挺不錯的，他還真有些欣賞。
“陳近文，你是想跳級？”
就在這時，隔壁桌子的張老師插言問道。
“嗯，我是有這個想法，我打算上初中的時候，就直接去學校申請上初二。”
陳近文也坦言了自己的一部分計劃。
兩位老師聽完，對視了一眼後，張老師接著說道。
“這樣吧，一會兒你就先別去上課了，我去找些卷子給你做做。
要是你的成績能讓我們滿意，那你以後上課都可以自學了，怎麼樣？”
張老師對陳近文家瞭解的更多，所以也很理解陳近文迫切想出來工作養家的想法。
她雖然不會主動去鼓勵這種行為，但是也不會去阻止一個孩子積極向上。
“太好了，張老師，我願意試一試。”
陳近文當然願意了，之前他上課自學的時候，還比較剋制，也算是偷偷摸摸的吧。
如果現在得到了老師的許可，那他以後就可以光明正大一點了。
“那我也一起來找吧。”
一旁的朱老師也趕緊幫忙翻找了起來。
不一會兒，二人都找出了一套往期的升學考試卷子。
給了陳近文一支筆後，就讓他在辦公桌前做了起來。
陳近文拿到幾張卷子後，先整體的看了一遍所有的題目，然後才先拿起語文試卷，刷刷刷的寫了起來。
他前世的成績雖然一般，但經過這段時間的努力自學，加上他前世的一些記憶，做起這些題來，還是很輕鬆的。
一張語文卷子，在他的快速操作下，不到二十分鐘，便只剩下了作文。
中規中矩的寫完了作文，陳近文大概檢查了一遍後，就拿起了一旁的數學卷子，埋頭做了起來。
半小時後，當他做完數學卷子的時候，張老師那邊也已經批改完了語文卷子。
卷頭上那通紅的九十三分，不僅陳近文自己滿意，張老師看著也是一臉的笑容。
這邊朱老師也拿過他做好的數學卷子，快速的批改了起來。
陳近文又拿起了正治卷子，埋頭答題。
等他卷子做到一半的時候，數學那邊的成績也出來，九十五分。
兩位老師都有些激動，但是他們並沒有打擾陳近文。
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