恢復了正常的生活和學習節奏後，時間就過得特別快，一晃就來到了六月份。
在這一段時間裡，陳近文真是兩耳不聞窗外事，一心只顧著複習。
當然，陳芳也很快知道了他要提前參加中考的事兒。
說實話，她對弟弟的這種跳級行為，在驚喜的同時，也有些擔憂。
雖然她小學都未畢業，更沒上過初中，但她卻是知道，初中三年的知識，弟弟只用了一年多的時間就學完了。
她挺怕弟弟的知識沒有學紮實，進而考不上心儀的學校，到時候會對弟弟產生打擊。
可無奈的是弟弟已經做下了決定，她也勸說不了。
所以她這段時間就只能盡力的給弟弟營造出一個優良的學習環境。
為此，她還三番五次的叮囑陳近民，不要打擾陳近文，並放寬了陳近民在外面玩耍的時限。
陳近民能在外面和小夥伴多玩耍，自然是開心得不得了。
六月初的時候，陳近文便在袁老師的幫助下，提交了各項報考資料，也順利的通過了正審，併成功的取得了參加畢業會考的門票。
中旬的時候，他就跟著現在的初三年級參加了畢業考試，並考出了不錯的成績，順風順水的拿到了參加升學考試的資格。
（初中升高中或者中專，也跟小學升中學一樣，需要取得考試資格後，才能繼續參加中考。）
這次畢業考試他是私下去參加的，他不想將這事兒鬧的人盡皆知，也不想成為眾人議論的焦點。
正好袁老師也不希望他這事兒影響到其他同學的學習心態，所以二人就直接將這事兒給瞞了下來。
參加完畢業考試之後，袁老師對他的關注度就提升了很多，經常會主動的來詢問，並幫助他解決一些難題。
陳近文參加中考既然已經要成為事實了，袁老師就很希望他能抓住這次機會，直接考上中專，或者高中。
二人的異常互動也引起了袁琳的注意。
“陳近文，是發生了什麼事情了嗎？你最近怎麼這麼刻苦啊？還有啊，袁老師現在怎麼那麼關心你啊？”
她在學校的時候，一般都是稱呼袁老師，而不會叫親戚之間的稱呼。
並且她在問話的時候，還有一點酸溜溜的，因為她作為袁老師的親侄女，都沒有受到過那麼仔細的關注呢。
“呃，還好吧，這不是馬上就要期末考試了嘛，我當然得努力學習，爭取考出一個好成績了。”
陳近文這是隨意找了個藉口。
“可你現在複習的都是初三的知識啊，我們才初二呢。”
袁琳很是無語。
陳近文也反應過來，自己剛才給出的理由實在太敷衍了，便急中生智的說道。
“多複習一下初三的知識，到時候期末考試的時候，沒準兒也能用上呢。
呵呵，我先去上個廁所啊。”
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