“誒，你這次是跟她一個小組啊？”
當初分配的時候，他因為被分配到環境衛生組，心裡有些鬱悶，也根本沒注意這點情況。
“嗯，是啊，我們是一起去菜市場那邊做掃盲工作。
對了，這幾天你感覺怎麼樣啊？”
陳近文簡單解釋了一句，馬上就轉移起了話題。
方進飛果然被轉移了注意力，開始唉聲嘆氣了起來。
“唉，我們那個工作還能怎麼樣啊，每天都是從早幹到晚，累的不行。”
“怎麼？給你們安排的活兒特別多嗎？”
陳近文有些詫異。
他這次實際參加了掃盲的工作，並沒有從中看出這種義務勞動有什麼累的。
再說了，大家都還是學生，料想上面也不會安排特別辛苦的活兒吧？
所以他就覺得其他同學被安排的工作也應該不會很滿、很累。
此時聽方進飛這麼說，難道這其中還有什麼他不知道的事兒嗎？
陳近文一問這個，方進飛似乎像是找到了抱怨的渠道，開始滔滔不絕的訴說了起來。
“嗨，你是不知道啊，我們第一天就被安排著去把垃圾裝車，拿著鐵鍁揮舞個不停……”
陳近文耐心的聽著，但他心裡並沒有完全相信方進飛的話。
還是那句話，這種社會勞動，上面又哪裡會給學生安排太重的活兒，把這些‘文弱書生’當牛馬可勁兒使啊。
“哎喲，方進飛，你們衛生組的這麼慘呢？”
前排的一個同學聽見方進飛的訴苦，也有點不太相信。
“那當然了，我還能騙你們不成，不信你去問吳國兵，他跟我是一組……”
方進飛言之鑿鑿的說道，但是他話沒說完，丁老師就走了進來，他自然就沒再接著說下去了。
丁老師進來後，就收了幾個組長帶回來的勞動批覆檔案，大概看了一下後，就說道。
“同學們，我剛才看了一下，這次大家的社會勞動挺不錯，都取得了不錯的成績。
我很欣慰，但我同時也希望，在年後的下一次社會勞動中，大家能再次積極表現，努力奮進，為社會做出積極的貢獻。”
丁老師說完，還帶頭鼓起了掌來。
下面的同學自然也跟著鼓掌，也算是對自己的表揚。
丁老師壓了壓手，隨即又抽了幾個同學做代表，上去講述了一下此次社會勞動中的感悟。
等時間差不多了，她才繼續說道。
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