池越衫的表情僵住。
激將法為什麼會有用？
因為它永遠精準的戳中了人心底的痛處。
如果宋君竹沒有帶最後一句話，那她就真的要放棄遊戲了。
可宋君竹偏偏帶上了。
常主任此生最大的遺憾，就是沒有宋君竹這樣的女兒吧？
如果上天給一次交換的機會。
用她來換宋君竹。
她毫不懷疑，常主任會立刻答應，不帶一點猶豫的。
這樣的話。
池家的衣缽就有人來繼承了。
世界上又多了一位杏林聖手。
常主任和池院長，也就不用懷疑孩子是不是自己親生的了。
在兩位光鮮亮麗的豪華人生簡歷裡，她和池水，就是上面最大的汙點。
換做宋君竹，就好多了。
完美人生！
無論是事業，家庭，還是孩子，都是完美人生！
她在瞭解宋君竹。
與此同時。
宋君竹也在瞭解她。
越是瞭解，越是知道，戳對方哪裡最痛。
池越衫不是毫無底線的人。
她更不是能放下自尊，還嘻嘻哈哈的人。
之前那樣。
只是因為沒有踩在她的底線。
池越衫往前拉了拉椅子，重新拿起了紙牌，對著宋君竹笑了笑。
“回家就不用了。”
“一局都沒打完，回什麼家。”
”。吧始開“
。臉的衫越池面對眼一了瞥，起抿秀靈溫
。說不說該
。的人氣點有是也授教宋
”。吧始開那，啊好“
。了好更就心的那，差變臉的衫越池見竹君宋
。牌出先誰定決，子骰丟人三
。點一了到搖竹君宋，點西了到搖秀靈溫，點五了到搖衫越池
。笑眼起眯衫越池
”。哦好太不氣手，授教宋“
。道回的淡冷竹君宋”。早太還話這說在現“
。道嘆，牌張一出丟，聲一了呵衫越池
”。錯不真氣天天今“
”。煦和暖溫，爽氣高秋“
。道話接，牌張一出打秀靈溫
”。了假長放能才年過到等首一要，了日節麼什沒就後之過不“
。道淡淡，牌張一出竹君宋
”。步進麼怎，假放著想總“
”。狂作工了不當我惜可，力的授教宋慕羨真“，道笑淡衫越池”。吧期假不了棄捨作工了為，作工熱是真授教宋，喔“
”。呢節誕聖和節聖萬的來下接過要還我“
。問的探試秀靈溫
”。過裡哪去算打你“
。過誰跟，有還
。經神的繃了挑，字個三節誕聖被竹君宋
。行不節誕聖
！的過起一陪要節誕聖，過應答明明星陸
。道靜靜衫越池
”。暖溫多漫浪多，樹誕聖置布里節季的雪飄在，起一人的歡喜己自跟，啊行旅國出“
。道頭點，想了想秀靈溫
”。吧去起一候時到“
。麼什了到聽才剛己自信置以難，了停卻，牌出竹君宋到
？去起一......
。笑一微微衫越池
