朱橚搖頭道：“浙東人考得好，全憑自己的真本事，憑的是讀書用功。”
“那……那為什麼不公平？”
徐妙雲有些懵了。
“公平與不公平，從來不在對錯，而在立場。”
朱橚沉聲道：“徐通，你說皇上開科舉的目的是什麼？”
“還能是什麼？”
徐妙雲脫口而出：“選拔人才，治理天下。”
“這不就對了，如果朝廷裡的官員，絕大部分都來自南方，一大半來自浙東。”
“北方士人毫無出頭之路，朝堂之上全是南方口音、浙東口音，對皇上來說，這叫平衡嗎？”
“這叫天下一統嗎？這公平嗎？”
“這不是人家有本事……”
徐妙雲話說到一半驟然頓住。
她終於想明白了，朱標、海別二人也徹底醒悟。
科舉是否公平，皇上從來就不在意。
皇上真正在意的是天下讀書人能不能安分輔佐江山，能不能不生事端、不結黨亂政。
浙東學子沒有鬧事嗎？
早在劉伯溫率領浙東官員公然反對科舉改制之時，朱元璋就看得一清二楚。
帝王與士子眼中的公平，本就不是一回事。
帝王要的是江山穩固、權力平衡，士子要的是仕途通暢、利益獨佔。
徐妙雲一聲苦笑，對著朱橚深深躬身一禮。
這件事盤繞心頭許久，現在她徹徹底底想通了。
朱元璋早年放任劉伯溫壯大浙東集團，本意就是為了制衡勢大權重的淮西集團。
當浙東集團潛力蓋過淮西，還隱隱威脅皇權之時，性質就完全變了。
可以共制衡，絕不可犯皇權。
“現在，你明白了嗎？”
“奴才明白！”
徐妙雲回道：“殿下深謀遠慮，絕非我這等俗人所能比擬！”
她對朱橚是完完全全心服口服。
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