這麼多年後投下這張贊成票，不是為了和解，是清流的資料讓他心服口服。
他給高育良打了個電話。
高育良問投票結果，李達康說過了。
高育良說好。
李達康說高老師，以前不理解你為什麼寧願丟官也要保祁同偉，現在理解了。
有些東西比官大。
高育良在電話那頭輕輕笑了一聲，說他這輩子只當過一次真正的老師，就是教出了同偉。
李達康放下電話時窗外夕陽正沉入西山。
京州西郊荒地劃撥為清流漢東培訓學校。
陸亦可作為首批志願者來到現場，看到奠基坑旁整齊擺放著祁念從溯源博物館運來的檔案——老兵手寫便籤複製品、阿瑪塔的聲紋光碟、《從對抗到連線》盲文版。
她對參加奠基的孩子們說，這裡將來不僅教會人怎麼養蜂，還會透過溯源系統讓學生看到那些讓蜜變甜的人。
祁念問父親，培訓學校開學時希望誰來講第一課。
祁同偉說他不了，讓老師講。
他用了很多年把路從山裡修到山外，老師用了很多年在課本上把路修進更多人心裡。
這片杏花林就是他的教室。
開學那天高育良穿著整潔的中山裝，胸前彆著漢東大學退休教師徽章。
他講了自己教過的很多學生，有的後來當了大官，有的犯了事，有的出走又回來。
他最驕傲的不是那些當了多大官的，是那些走了很遠之後還記得回來的人。
他說第一課的名字叫“回家的路”。
今天不講法律條文，只講一個道理——法律是把牆砌好，教育是把窗戶開啟。
你們將來要去大山深處教蜂農怎麼使用溯源系統，記住不是你去教他們，是你們互相教。
他們教你怎麼養蜂，你教他們怎麼掃碼。
誰也不比誰高明。
他的手微微顫抖，但眼睛一直望著窗外那片新翻的土地。
那裡種著從密支那運來的第一批柚木苗，只有幾拃高，葉子在風裡輕輕搖動。
祁同偉站在教室最後一排，沒有坐下，也沒有說話。
他的目光越過課堂，越過杏花林，越過京州的山，落向很遠的地方。
鍾小艾從身後輕輕握住他的手。
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