“那些數字沒有意義，那些名字也沒有意義，我們只需要知道，我們是主宰。”
記錄者開始遺忘 不是那種慢慢模糊的遺忘，而是被強行挖去的遺忘。
他們不知道自己從哪裡來，不知道自己是誰，只知道自己是主宰，是神，是創造者選中的幸運兒。
但那個問題，“我們原來是誰”，像一根刺，紮在他們意識的深處，隱隱作痛。
......
新生歷兩百六十五年。
“今天，有一個孩子問我們，為什麼那些可憐蟲要反抗。”
“我們告訴他，因為他們想活下去。”
“孩子又問，那我們為什麼要把他們關在這裡？”
“我們回答不上來。”
“是啊，我們為什麼要這樣做？”
“我們是從哪裡來的？”
“我們以前......也是他們中的一員嗎？”
記錄者的筆觸變得遲緩而沉重，他們開始思考，開始懷疑，開始觸碰那些被封鎖的記憶。
但每一次觸碰，都會有一陣恐懼從思維深處湧來，像是有什麼東西在警告他們，不要想，不要問，不要回憶。
......
新生歷兩百七十七年。
“不對，一切都不對。”
“那些金色的光芒，那些創造者的恩賜，它們讓我們變強了，讓我們永生了，讓我們成了主宰。”
“但它們也讓我們忘了什麼。”
“我們忘了自己是誰，忘了自己從哪裡來，忘了那些離開的同胞。”
“我們只知道殺戮，只知道享受，只知道沉溺在那些恩賜裡，這真的是我們想要的嗎？”
......
新生歷兩百八十三年。
“我們到底是什麼？是神？是主宰？還是囚徒？”
“那些創造者給我們的東西，真的是恩賜嗎？”
“我們被困在這裡，被困在這座金色的牢籠裡，日復一日地做著同樣的事。”
“我們贏了，我們成了主宰，然後呢？”
”。賜恩次一下待等，戮殺次一下待等，蟲憐可批一下待等，待等下剩只們我“
”？嗎的要想們我是就這？嗎生永是就這“
......
。年十九百兩歷生新
”。死該“
。來位溢裡幕螢從要乎幾，絕和怒憤的抑種那但，字個兩有只
......
。年七十九百兩歷失迷
。了變呼稱的者錄記
”。間時段一持堅多能可儘們他讓該應們我，想我，了來過者戰挑的新有又“
”？解能就們我，贏能們他果如為因是許也，做樣這要麼什為道知不我然雖“
”？由自能就們我，圈迴個這破打能們他果如“
......
。年七十二百三歷失迷
”！胞同的開離初當些那，族同的們我了到找然居們他，者預干些那“
”！著活還們他但，對太不些有然雖，著活還們他“
”。們他接要需們我？裡哪在們他“
”！籠牢個這破打來人有要需們我，誰是底到們我，道知要需們我“
。止而然戛錄記，後以那從，誌日條一後最是這
