她注視著姜挽月,板起臉問她道:“你讀過論語?可是全篇?能背幾何?”
姜挽月謙遜道:“讀過全篇,大略能背。”
葉玉露便說:“大略能背?那我便考考你如何?”
說完,也不等姜挽月答應,她直接就開始提問:“德之不修,學之不講,後一句是什麼?”
姜挽月道:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改。”
葉玉露立刻又道:“克己復禮為仁。”
姜挽月道:“克己復禮為仁,為仁由己,而由人乎哉。”
如此,葉玉露快速提問,姜挽月對答如流。
雙方一問一答,皆如行雲流水。
說著說著,葉玉露的眼神越發熾熱。
而後,她的問題竟開始深入起來,除了問背誦,竟還問到了解答:“日知其所亡……此句何解?”
姜挽月仍然沒有分毫停頓,流暢答道:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。”
她先背誦了全句,緊接著便為其釋義道:
“此句所講,乃是先賢為學之意。
正所謂學海無涯,日日常新。我等求學,卻不能只學新,而不溫故。
須得時時回顧,反覆記憶,日積月累,勤學不輟,如此方才能夠真正掌握知識,將所學融入自身。”
解答到這一句時,所有的釋義內容,姜挽月都發由己心,由衷認同。
因為她自己本身也正是如此行事。
她一向如此,勤學苦練,從不懈怠。
就算最近修為提升了,她也不會放鬆。
依舊每日習練混元樁功,又練長拳、輕功、殺魚刀法、飛針之術……種種技藝,每每修煉,都是越練越有所獲。
如此勤勉,也正是姜挽月最大的底氣所在。
勤奮是她在這個浩大世界安身立命之根本,也唯有如此勤奮,才能令姜挽月心中安寧。
她不知道,此刻的她,渾身上下似乎都充盈著一種名為豐足的光輝。
這是內心豐富,意志堅定之人才能有的從容神態。
葉玉露聽完姜挽月的回答,目光落在她的身上,一時卻是靜默了。
片刻後,葉玉露才又道:“看來你讀論語,不僅僅是簡單背誦,而的確是有自身理解。
不知你從前師從何人,是哪位名師為你講經?”
。悵惆些有竟得問,句一這
。刻片了愣怔月挽姜
”……師老無並後此、後此。蒙開書讀,醫學字識母父隨時生學,長堂回“:道忙連,來神過回後而
:道實誠,神然赧出由不上臉月挽姜,此到說
。顯淺很也解理的語論對實其,經講語論過聽未並生學,語論於至“
”?之誤謬……有是可。了罷解理胡己自,義字據是過不
。現顯次再又渦梨邊腮,信自很是不些有態神,容笑赧出上臉,時問一後最
。綻初花梨,頭枝月二那如竟時一
。活鮮此如,輕年此如
。塌崩雪積如於終卻刻此,神肅嚴的好極得制控直一玉葉








