高壓之下，每個天才的臉上都掛著濃濃的黑眼圈，臉色憔悴得像剛從墳裡爬出來一樣。
除了一個人。
沙沙沙。
潘勳在臥室裡死磕著題目，眼睛乾澀得發痛。
他時不時用充滿敵意的餘光打量著鄰桌的蘇皓。
‘這小子......到底在看什麼書？’
蘇皓也和其他學生一樣，回到房間後手裡依然捧著書不放。
但潘勳極其肯定，他看的絕對不是任何一年的真題集。
他時而露出傻笑，時而苦惱地撓頭，在筆記本上飛快地寫下一串串鬼畫符般的公式。
潘勳本以為他是在解什麼驚世駭俗的終極難題，但當他定睛一看。
那書上竟然用彩色鉛筆塗得花花綠綠的！還畫了朵小花？！
這怎麼看都不像是在準備奧數！
更像是讀幼兒繪本！
然而，最讓潘勳抓狂的是，就是這麼個天天看“繪本”的傢伙，在課堂上卻彷彿開了全知全能的掛，什麼都懂！
那些讓其他天才抓耳撓腮的拓撲學引理，在他眼裡彷彿是1+1般簡單。
在下午的地獄考試時間裡，也永遠是以碾壓的姿態脫穎而出！
見過蘇皓的那些眼高於頂的教授們，看他的眼神就像看親兒子一樣喜歡！
雖然誰也沒有明說，但潘勳對這種“偏心”的情況比任何人都敏感。
因為這正是他從小到大，憑藉155智商，從老師們那裡獲得的“特別偏愛”的目光！
現在，這份目光被人搶走了！
他成了被老師嫌棄的那個小兒痴呆！
啪。
蘇皓合上了筆記本，又從包裡拿出了另一本書。
這次，潘勳清清楚楚地看到了封面的書名。
【尼爾斯。亨利克。阿貝爾傳】
‘開什麼國際玩笑......
這種生死存亡的關頭，大家都在這兒卷生卷死做真題，他居然在看數學偉人傳記？！’
難道是在嘲諷嗎？
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