這世上哪有那麼多無緣無故的巧合。
作為曾經的天之驕女，對蘇皓一首抱有那種“雖然我打不過你但我就是要卷死你”競爭心理的埃莉...
幾乎是咬著牙、刻意去查了蘇皓的課表，硬生生選了和他一模一樣的地獄級課程，誓要在學業上跟他一較高下！
而可憐的傑森，純粹就是個不知江湖險惡的小白，盲目地像個跟屁蟲一樣跟著埃莉選課，稀裡糊塗地跳進了同一個火坑。
為了掩飾內心的波瀾，埃莉裝作若無其事的樣子，從包裡飛快地掏出小鏡子，對著鏡面整理了一下亂如雞窩的頭髮。
“叮——”
課程開始了。
著名的學界泰斗惠特曼教授，穿著一件半舊的粗花呢西裝，邁著沉穩的步伐走到教室正前方的講臺。
他沒有帶任何厚重的教案，沒有任何講義，沒有PPT，只有指尖夾著的一根孤零零的粉筆。
“今天，我們來探討一下，什麼是向量場。”
教授的聲音不大，卻清晰地傳入每個人的耳朵。
“人們通常習慣於將向量場解釋為‘力作用的方向’，或者是‘能量的流動’。
但今天，我想換一種截然不同的視角來闡述。”
噠。
惠特曼轉身，在寬大的黑板中央重重地點下了一個小點，隨後手腕翻轉，在旁邊拖出一條幹脆利落的箭頭。
“在我看來，向量場，是將‘空間試圖向何處移動’這一抽象概念，進行的具象化表達。
這就好比外面颳起了大風時，你用筆在空氣中畫出風流動的方向箭頭一樣。”
唰唰唰！
粉筆在黑板上急速遊走，他在黑板上接連畫出無數交錯的圖形和箭頭。
“當這些代表著空間移動趨勢的箭頭匯聚在一起，就形成了一個場。
而我們這些自詡為數學家的人，存在的意義...
就是要去解讀這種看似混沌的流動模式，並用嚴密的邏輯，從中找出支配宇宙的變化法則。”
隨著惠特曼的深入，講臺下，學生們的臉色己經開始發白了。
這場將微積分、抽象的數學分析以及高階線性代數強行融為一體的硬核授課，化作了實質性的學術威壓。
教室裡的氣氛變得無比凝重，許多曾經在高中不可一世的天才學生們，此刻正痛苦地用手指抓撓著頭髮，頭皮屑抖落了一地。
“現在，讓我們在這個剛剛構建的向量場上，引入更為深刻的概念：散度和旋度。”
惠特曼教授的聲音逐漸高亢，彷彿在吟唱禁咒，
“它們分別用以描述‘空間向外發散的劇烈程度’，以及‘空間在極小尺度下發生扭曲旋轉的程度’。”
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