週四的課堂上，班主任兼數學老師臨時發起了一場隨堂小測。
測試之後，看著手中慘不忍睹的成績單，他面色凝重的抬手撓了撓本就稀疏的頭頂，本就不多的頭髮又少了幾根。
這次測試，全班僅有李賢。許靈靜等寥寥數人成績堪堪合格，其餘同學的成績全都差強人意。
更有幾人堪稱慘不忍睹，陸遠和高哲，恰好就在這份墊底的名單裡。
這次小測考的是三角函式知識點，偏偏陸遠還沒來得及複習這個模組。
看著試卷上密密麻麻的sin。cos。tan符號，他只覺得自己彷彿闖入了一個完全陌生的知識領域。
明明試卷上每個文字他都認識，可拼湊在一起，卻成了怎麼也解不開的難題。
心底不由得泛起一陣無力感：
果然，學習絕非易事。
「這次測試的成績，很不理想。」
班主任輕輕摩挲著頭頂所剩無幾的髮絲，語氣聽著還算平靜，並非他不心急，而是從教二十多年，早已練就了處變不驚的定力。
用他自己的話來說，算是真正應了那句「泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬」。
可謂變禿了，也變強了。
班主任話音落下，全班籠罩上一層凝重的氛圍，同學們低著頭，不敢與老師對視。
班主任目光緩緩掃過全班，最終落回手中的成績單，神色平淡地說：
「下週就是三月份的模擬考了，這是你們高中第一次大規模的模擬考試，成績會全年級排名，關乎到後續的複習定位。
所以我決定，在班裡成立學習小組，組員之間互相輔導查漏補缺，大家整理出不懂的知識點，我再按小組集中講解。」
「四人。六人。八人一組都可以，課間大家儘快敲定分組。」說罷，他看向班長李賢，吩咐道，「李賢，你負責統計分組名單，儘快交給我。」
李賢立刻挺直身板站起身，神情鄭重，宛如臨危受命的戰士，聲音洪亮地回應：「老師放心，我保證完成任務！」
這大機率是高中階段最後一次自由分組，班裡不少同學都來了興致，早已悄悄和相熟的同學互遞眼色。低聲搭話，預定好了組隊名額。
而李賢心裡也早早打好了算盤，這一次，他無論如何都要和許靈靜分在同一個學習小組。
憑藉自己穩居前列的成績，班裡幾乎不會有人拒絕和他組隊，想要和許靈靜一組，更是十拿九穩。
一旁的高哲看著自己滿是紅叉的試卷，愁眉苦臉，他心裡清楚，自己成績墊底，平時又懶散，主動找人組隊肯定沒人願意搭理。
當即一把抓住身邊陸遠的胳膊，可憐巴巴的模樣，眼巴巴地央求：「遠哥，你可千萬別拋棄我，咱們倆一定要在同一組啊！」
「放心，肯定跟你一組。」陸遠拍了拍他的肩膀，笑著應下，隨即又微微蹙眉，心裡暗自盤算，「就是不知道，還能再找哪些成績好的同學一起組隊，跟著學學學習方法。」
他心裡明白，這種學習小組，向來都是成績優異的同學自發抱團。
彼此水平相近，遇到的難點也大同小異，老師講解時，不至於出現有人聽得明白。有人一頭霧水的情況。
像他和高哲這樣的後進生，大多隻能被剩下。
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