晨會散場後，高哲等人如同眾星捧月般簇擁著陸遠返回教室，言語間盡是讚美之詞，儼然已經將他視為這個小團體中絕對的領袖。
面對大家熱火朝天的稱讚，陸遠只能報以微笑，多少有些應接不暇。
第一節課時，班主任王直樹夾著教案走進教室，正式公佈了全班的二模成績。
這次五班的整體平均分並沒有出現明顯的滑坡，反而因為幾位同學的超常發揮而穩中有升。
其中，進步幅度最令人咋舌的，依然是陸遠。
王直樹推了推眼鏡，念出了那個讓全班震驚的分數：「陸遠，語文121分，數學115分，英語150分，理綜268分，總分654分。排名全班第四，全年級理科第46名。」
當「654分」這個數字落地時，教室內陷入了死一般的寂靜。
然後才是一陣驚呼。
654分，這是一個什麼概念？如果放在高考，這個分數足以讓他隨意挑選國內眾多頂尖的高校，前途不可限量。
「遠哥牛逼！」
高哲率先打破了沉默，用力地為陸遠鼓掌。
緊接著，稀稀拉拉的掌聲陸續響起，但更多的同學情緒低落，或是應付式地拍兩下手，或是乾脆呆坐原位，神色複雜。
鄭佳睿的臉色尤為難看。
她這次二模總分只有615分，較一模退步明顯。
雖然二模題目偏難是客觀事實，大部分人都有或多或少的退步，但即便她正常發揮，撐死也就在640分左右。
也就是說，還沒等到高考，她就已經成了陸遠的手下敗將。
她忍不住在心裡問：陸遠，到底是什麼怪物？
難道說，陸遠以前那副學渣模樣全是偽裝？
為的就是在臨近高考時來一次驚天動地的黑馬逆襲，讓所有人都對他印象深刻？
想到這裡，鄭佳睿不敢再深想，只覺得脊背發涼。
她感覺自己彷彿被無數雙藏在暗處的眼睛盯著，那些目光在竊竊私語，譏諷她的自不量力，全盤否定她這麼多年的努力。
從小學開始，她就不敢有絲毫懈怠，寒暑假別人在玩，她卻在爭分奪秒地補習。
她承認自己或許沒有絕頂的天賦，但她堅信勤能補拙。
以前她覺得自己足夠努力，並不比別人差多少，差距是可以透過努力彌補的。
但是現在，陸遠給了她當頭一棒。
原來，在絕對的天賦面前，努力竟然顯得如此一文不值。
陸遠渾渾噩噩玩了整個高中，僅僅最後兩個月認真了那麼一段時間，就輕鬆碾壓了她十二年的付出。
太可笑了，簡直太欺負人了。
。來起了哭，彎臂進埋頭將，上桌在趴索後最，了潤溼地主自由不眶眼，堵越裡心想越睿佳鄭
。擾打未並，覺補在累太是當只也，睿佳鄭到意注人有便即，天聊地群五三家大，鬧喧間課
。直坐紛紛才家大，室教進走師老語英課節三第到直，數在不人的息休著趴裡班，課習複習自是都節兩前
。不一，上桌在趴然依睿佳鄭的勤最裡班時平現發卻，習複家大領帶始開備準，後番一遠陸了揚表狠狠在師老語英
。去過聚匯之隨也目的人眾，眉皺地悅不師老
」。了課上，啦來起，睿佳「：道聲輕，推了推趕桌同
。應反無毫
。覷相面面，勁對不了到覺察家大
」。哦說師老和要話的服舒不？服舒不是不是？了麼怎你，學同睿佳鄭「：些一了和緩氣語，臺講下走師老語英
。室教了出衝樣一逃像，抬不也頭，起站地猛睿佳鄭，際之疑人眾在就
。跳一了嚇都學同的圍周和師老語英
」？了麼怎「
」？吧了哭像好「
」？了負欺誰「
」？了煩麻麼什到遇是不是「
