《予你一寸光》第203章 他的成長環境,不給Ti活路(1)

作者:鳴珂Vigdis·3個月前

Ne這個東西,說玄也不玄。就是他能在任何一個話題裡,隨時捕到新的線頭。

然後他一拽,就能炸出一個新笑點,或者一個新方向,把周圍人的注意力全都勾過來。

整個過程可以行雲流水般絲滑,你根本不知道話題是怎麼拐來拐去的,但你就是覺得他講的每個字你都想聽。

Fe就更離譜了。他能摸準在場每一個人的喜好。不是那種刻意打聽來的,是天生的。

他能站在人堆裡掃一眼,就知道該怎麼接話,該捧誰,該踩誰,該在什麼時候收,什麼時候放。

所以他當時走到哪兒都是C位。課間十分鐘,走廊裡那幫人沒一個在等上課鈴響,都在等顧紹辰侃大山。

他一開口,五六個人立馬圍一圈,笑聲都能傳到隔壁班。好用。這套路太好用了。

好用到他己經根本不需要動腦子了。他發現,只要自己一首說,保持輸出,保持搞笑,保持讓所有人開心,他就永遠不會被冷落,永遠不會變成坐在角落裡沒人搭理的透明人。

一旦嚐到了這個甜頭,誰還願意費勁去思考?思考又累又慢,還不一定有回報。

但逗人笑這件事,回報是即時的,掌聲是當場的,存在感是秒到的。

所以,他選了那條更容易的路。第一功能和第三功能形成了閉環運轉,中間的那個Ti,被他踢了出去。

這種情況,比單純的暫時陷入迴圈更可怕,因為功能一旦被長期荒廢的話,是會自己慢慢萎縮的。

就跟人的肌肉一樣,你好幾年不用它,它不會乖乖還在那兒等你。

它會退化,會變得又弱又笨,最後連最基本的支撐都做不到。

我外公就是這麼回事。他的Ti廢了以後,整個人就變成了一片隨波逐流的浮萍。

平時看著熱熱鬧鬧的,村裡的朋友左鄰右舍一大幫,其實腦子裡頭是空的。

而當我在教室裡聽完顧紹辰那一段譁眾取寵的表演以後,腦子裡浮現出來的第一個畫面,就是我外公的臉。

一模一樣的症狀。Ne負責不停地往外發散。新點子、新話題、新刺激,越多越好,越快越好。

它不管質量,只管數量,只管速度,像個裝了永動機的彈珠檯,彈珠打出去彈回來再打出去,永遠不停。

Fe負責即時監測周圍所有人的反應。誰笑了、誰沒笑、誰有點走神了、誰看起來要起身了。

這些訊號它全部接收,然後即時反饋給Ne:往這個方向走,他們喜歡聽。那個話題別碰了,有人臉色不對。

Ne調整方向,繼續發散。Fe繼續監測,繼續反饋。

兩個功能咬合在一起,轉得又快又流暢。

它能讓一個人在社交場上變得無比好用,有趣、討喜、永遠知道該說什麼,永遠能把氣氛拉到剛好的位置上。

但代價呢?Ti不在了。

對ENTP來說,Ti是他們的第二功能,是整個認知系統的核心骨架。

你可以把它理解成,一個人對自己腦子的信任,“我想的東西有價值”,這句話能不能成立,全靠Ti撐著。

一個ENTP的Ti在健康執行的時候,他是敢跟你槓的。

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