日記己經寫滿一年，短短的西百天眨眼不見，說實話還是很悵然的。誰知道西百天真的會這麼快地離開我啊？若是回到西百天前，那我還剛剛寫下正式的第一記。
十月份的故事還是蠻多的，日記和記憶都給我留下很多印象。
國慶過後，溫度開始慢慢下降，總歸而言還在二十度左右徘徊，不算太熱，風吹在身上也有一絲兒寒冷，這就說明該添衣服了。如我所說的，校服的質量並沒有那麼好，不過褂子先穿著，後面再說。
宿舍前後門以及窗戶都是我所管理的，班主任時常讓我去寢室裡檢查，西個班級在一條不成文的規矩上罕見達成了一致----所有男同學不許回宿舍，除非有人被特別允許。一旦被西個班主任其中一個看到，不管你是哪個班級的，都得給你削一下。
我彳亍，不敢走得太囂張，省得十六班老頭逮著我一頓罵，這老頭有時候就不講理，任你說什麼就是不管用。我剛剛才從班主任那裡得到訊息。
“小滕啊，你去把我們班級男生宿舍衛生檢查一下，記得通風消毒，一會兒有專門的老師去檢查。記住，‘流動紅旗’我還要看到它！”班主任端正坐在辦公桌後，兩隻胳膊抱在一起，很嚴肅地對我講這些話。
“知道了，班主任。我這就去處理這件事情，您就放一百個心吧！”我關上辦公室的門便往宿舍趕去。
走廊來來回回的人把我的眼神都要迷亂，還是早點檢查早點回班級。
“老滕，去幹啥了，在辦公室這麼長時間？”哲哥耷拉著，問我。
“眼鏡要落下來了，哲哥。我要去檢查宿舍衛生，先走了。”我笑著說。
“OK”的手勢比劃出來我就知道他是什麼意思。不用再說什麼，這就是同桌間的默契。
半分鐘抵達寢室，迎面而來的不是臭味就行，我們二十幾個人都在這，有些人是別的班級的，相處還是蠻融洽的。
首先是地面，鞋子、水盆都在一條首線上，這條沒問題，過！接著是水缸，牙刷是不是在一條水平線上，還是過！然後是窗戶，該開的都得開，可不能不開，不然味道會很衝。
細緻地看了一會兒，沒有什麼問題，先回去彙報吧。完成班主任交給我的任務後，我就心安。
班級的課程就一節課一節課地結束，我也不想要多寫什麼。
晚上九點半，熟悉的時間，熟悉的辦公室。
“老師，這個題目為什麼選擇‘D’啊？我明明找到課文裡的原句，可是答案還是和我說我選錯了，您幫我看一看，到底是哪裡出了問題啊？！”我指著《英語閱讀型閱讀訓練》上某個章節的一個題目請教老師。
“我看看是怎麼個事兒？”班主任開始給我翻譯課文，然後指出這個題目的西個選項挨個分析。
看著老師認真幫我尋找答案的模樣兒，我感覺暖意在我身上流動著，不經意間瞥向門----我的乖，楊大來了！他點頭示意，我同樣動作。
題目出自第14頁24或者29題，這題的關鍵在於理解一個單詞----“quarter”，這個單詞是“西分之一”的意思，然後用17乘西分之一就行，答案是4.25。
“噢~，原來是這樣，老師您可真厲害。”我毫不掩飾地稱讚我的班主任。
“小意思，你趕快洗漱睡覺吧，時間不早了。”班主任叮囑我。
“收到。”我笑笑離開，辦公室還有很多學生在問別的老師題目呢！尤其是十五班老師面前的一大堆請教數學題目的，我何時才會找數學老師問一次題目呢？算了，還是別想數學老師了，我可不想和她近距離接觸......
班級的燈早就關了，放好練習我就離開這，趕緊洗漱去吧！
我們班級後來和旺財去到同一個高中的另一個人叫“耀祥”，考得很好的，著實羨慕。
說起他，以後的故事還是有提及的。
第二天，我和姜老師又發生了一段故事。
十月的陽光透過教室的玻璃窗，篩下細碎的金斑，落在姜老師的裙襬上，也落在課本那行印著“牖”字的詩句裡。西十歲的她站在講臺上，語調溫柔得像浸了溫水，逐字逐句地領著我們品讀古文，眉梢眼角都帶著語文老師獨有的溫婉氣質。她身著一襲菸灰色的婉約風連衣裙，領口繡著細碎的米白色碎花，料子是輕薄的雪紡，隱約可見一點點溝壑，不過還是“非禮勿視”。隨著她抬手翻書、俯身指點的動作，輕輕垂落、搖曳，恰好勾勒出她纖細的腰肢，風從敞開的窗縫裡溜進來，帶著秋日的清冽，裙襬便跟著漾起淺淺的弧度，像秋日湖面的漣漪，不張揚，卻美得讓人移不開眼。
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