下學期步入得極快，還沒來得及多寫寫，其實也快到了。
如我先前所說的，其實班級並不好管理，尤其是男女衝突發生後，其實我更是不好管理的。愛看熱鬧的人很多，不想把事情扯皮到自己身上的人也精明很多。
事情一開始並不是和我有關係的，可是偏偏尋架者找上我。
這節課是數學課，很普通的數學課，課前一個女的和一個男的罵架，這怎麼管？你幫了女的，就是把男的那一幫人得罪了；你幫了男的，女生那一幫人你也不好管理。
成為中間兩不相幫的人?
呵呵，這往往怎麼死的都不知道。談何容易呢，便別把自己往火坑裡推就是了，省得自己惹禍上身。可偏偏越怕什麼事情發生，這件事情就越容易發生。我早己經被圈住，何時能夠逃脫出來呢？
“尼瑪幣的。”
“操你瑪德。”
你看，男女就這樣對罵，讓我怎麼說呢?！
正當上課時間，數學老師進門，一開口就問誰誰誰在那裡罵人的？不承認今天這節課就不上了！
我作為班長是不是得勸一勸學生不要和老師對罵，就簡單承認一下自己的錯誤不就好了?你猜怎麼著，這個男的就是不聽，非得槓。
數學老師一聽，“你瑪德你個兔崽子，反了天！”
兩人在教室裡打轉，到最後數學老師還是上氣不接下氣地“認輸”。
這件事情我都沒和班主任講，可是人家不信啊！
第二天，班主任就問我了，“咋回事啊？”
我一五一十地講，這下好了，人家從屋內就看到我和班主任講話，這下過來問我怎麼回事？
我和他講，是數學老師昨天晚上打電話反映的，我連和班主任講都沒講，他不在意。
班主任呢，也真是，有些話非得當著人家面問我，這個學生是什麼樣子的，他難道不清楚嗎？！
我和十二班班長正在商量事情，結果呢，我往辦公室方向去的時候，我首接被背後飛踢，好在反應及時沒有撞在石頭上。
汙言穢語我就不展示了，至於我肯定不能還手，除非真的對我生命有危險。
這一刻，我見了很多人的面相，我一度認為人是自私的。
拳打腳踢對我來說沒什麼，平日裡的體育鍛煉並不是白費的，何況以前打沙包，沙包對著胸膛撞幾下我都沒太往後退，可是在這種情況下，你越是忍讓，人家就越變本加厲。
我的情緒己經瀕臨暴怒邊緣，可是我的理性告訴我，一旦我和他互毆，這就不是單純的欺凌，而是雙方勢均力敵的校園互毆案子。到時候的結局無非是讓我們停止刀戈罷了，因此我任他打，總之還是一句話，“只要他沒有危及到我的生命，一定不能還手”。
我當時的想法就是這樣，樓道里有三個監控，任何一個監控都能夠拍下來。我心裡己經有底了，這時候的我全身並不痛，只有熱血洶湧，可我還是不動手。
隔壁班主任讓人拉開他，我的班主任這才過來問，即便平日裡你會說什麼，現在我是一丁點都不想要理你。
“大事化小，小事化了。”這句話是我覺得很二臂的一句話，畢竟在這些人眼裡，有些事情不發生是最好的，可發生了又要讓你閉住嘴，生怕自己有什麼危險。
如果每個人都抱著這樣的想法，這讓被欺凌者怎麼辦？光是口頭道歉就可以彌補身體上和心靈上的傷害了？你學校是幹什麼吃的？
班主任把我們叫到辦公室門前，問我們怎麼回事？他教育我說什麼“握手言和”，一說就是一個小時，這踏馬和我有什麼關係啊？！你要問情況就去把數學老師那個三筆叫過來問他啊，問我做什麼，這下子好了，出了事情讓我“握手言和”，有這麼便宜的事情嗎？！當真是把我們的帽子機關當擺設，都把校規凌駕於法律之上了，乾脆就把警察力量安插在學校裡得了！什麼明面的陰面的，外面的人能看得見、聽得著嗎？！是誰受了委屈，哪個人能夠知道啊？！
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