先前我己經講過，因為我早早來到學校的情況，所以我的班主任還是給我安排了西年級的任務------帶著他們讀早讀，其實吧，這個任務也不難，就是費事，並且容易得罪人。
應當是個有好有壞的差事兒，班主任一般來的晚點，不過也無傷大雅，我能接受得了。所以這份差事我也就攬下來了，並不覺得自己吃虧，反而這是我的經驗積累。也為自己的後來積累了經驗，難道不是嗎？
天氣冷的很快，得穿厚一點才行。我打著冷顫，牙關也是-------上下磨來磨去的。都覺得自己身後發涼，到底是當年的秋天，可不比現在，縱使是十一、十二月都要熱的流汗水。想想當初，再對比現在，我們都可以感受到全球變暖的大趨勢，未來會怎麼樣，我們其實都知道。但是也希望我們的日子不會給後來人有苦難。
松柏靜靜，書聲琅琅，班主任又給我安排了一件事情去做-------記名字，這個名字記的是誰沒有讀書，誰在開小差等等，於是嘛，得罪人的事情還是很多的，這一次的事情便是在憶涵身上發生了，然後憶涵和小閆子的關係還比較好，因此接下來的事情我也無了法子。
我找了老趙來幫忙，老趙呢負責記名字，我就負責把名字交給他，這樣的話，兩人分工就顯得輕鬆。不過這樣也有個弊端，就是老趙如果講話了，我沒有辦法給他記上去，這就是一件不好的事情。所以兩個人有時候意見不一的話，就會對這件事情產生不好的影響。
“老趙，那個憶涵的名字就記下來吧。”我拿著書，站在老趙的身邊，眼神看著那邊的憶涵。既然你講話了，那我也不能因為自己認識你就不記你的名字，不然我就有失公允。
老趙拿起鋼筆，窸窸窣窣地寫下了憶涵的名字。他的同桌姓呂，是個女孩子，她也饒有興致地看著我們倆的配合，但我沒想到她會通風報信。
至於我以前的同桌和組長也沒落下，比如楊子和小劉，我都記了，不管以前我們幾個是什麼樣子的。
“老趙，這幾個也記上，不用管別的，全部記下來，講了幾次就‘x數字’就行了。”我和老趙說了記名字的規則，這也好辦事，不用留情分，管他是誰？
老趙應聲點頭，可是這一舉動也會讓人發現，然後就產生疑心了。
雖然書聲還在，但是幾雙懷疑的眼睛己經向我們這裡盯著了。我注意到，也把眼睛對著她們，我們相互對視著，似乎有著某種默契兒。
鈴聲很快就來，我和老趙坐在外面的景座邊，我們聊著天，然後老趙把今早的名單給我看。我一看那個憶涵，那就x6，這說明她講話有六次，這己經很違紀了。然後我得把這個名單帶給我班主任看看，不然的話相當於白記了。
可就在這個時候，小閆子叫住我：“滕子，你手裡的紙張可以給我看看嘛？”
她的聲音很柔，我就把紙張抵到她的手心裡，她可能是想看一會兒，我也沒什麼疑心，那就給她看一會兒嘍。
憶涵原本是在那邊陪課代表說話，這個時候也湊了過來。我估計她看到我們寫的東西之後生了氣，然後拿過來就撕掉了。
“喂，你怎麼能這個樣子，這可是我們好不容易才記好的。”我對著著憶涵說道。
“撕都撕了，實在不行你就再記上一張嘛～”憶涵這麼說的，差點把我給說的笑岔氣。
課代表和末炎也過來說著話，憶涵告訴她們事情的由來，我自然被三道目光看著，心裡也怕得發毛了。
小閆子坐在她們中間，就是女中諸葛一樣想了好多法子，我的任務沒有完成，班主任那裡只好交代忘記寫了，結果就是我的任務沒有完成被班主任說了一通，到最後我是成為老師嘴裡的“廢物”了。其實事實不是這樣子，也不過是隨便說的詞語。
老師嘴裡的“和死人一樣”倒不是假的。
撕開記名紙張確實能讓班主任無法找到你們每個人，可我畢竟是個學習語文的，記憶力有時候也好一點，她們的名字我都記住了，想要不被老師懲罰那也要把我的記憶力削減。
縱使有我同桌小閆子幫忙看紙張，那其實也沒有用的，我的任務肯定要完成的，對於人情世故，我那時候可是一點都不顧，完全就是老師讓幹什麼就幹什麼，全然不去為了自己考慮。這樣子的話，那麼對於我的人際關係就沒考慮得很多，欸，因此一部分人對我就有了怨念，我的人際關係也沒好到哪裡去。
這件事情給我的教育就是別太過死板，別把規矩當金科玉律。我應該學得圓滑一點，至少在人情世故上。
