那天，我和小閆子成為同桌以後，我的那幾個同學就問我：怎麼了，是不是被大美女迷住了，下課都不捨得出來了？
我一臉無奈地看著眼前幾個玩的不錯的同學，然後轉頭看向座位。小閆子和正託著下巴看著我們這邊，恰好我們就在前門。
於是我將他們幾個帶到一邊去了。
“你們幾個別這麼說，一會兒給人家聽到了，沒準兒我還要被人家說呢！”
我哭喪著臉說著。
他們幾個相視一笑，他們一點都不擔心，因為他們都沒有女同桌，我們班級男孩子除了我基本都坐在一塊了，很少有女同桌的。
所以他們調侃我也是很正常的。只不過這樣的事情不能夠在人家女孩子面前說，不然人家也會私下裡面蛐蛐你，這是挺常見的。
這幾個同學也就是那麼順口一說，可算沒有出什麼事情，不然免不了要出什麼事情。
今天的課程來到了《落花生》，這篇文章我還是有印象的。這篇文章的作者是許地山，說起來這位作家雖然讀他的作品不是太多，但是看到這篇文章就想起來了文章。內容可以從別處碼字碼過來，可是當年的成長己經過去。
文章裡寫到這麼一段話：
“父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。’ ”
這句話其實讓當時的我就知道了花生的本性，花生應當是有用的。
而作者說的話卻是讓我茅塞頓開。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
當時我看到這句話的時候，我便知道這篇文章己經值得我反覆讀上一讀。雖然當時有課課通，但是我還是不夠了解這位作者。
許地山，筆名落華生，著名小說家、散文家。畢業於燕京大學，抗日戰爭前後在香港大學任教，並且從事文化活動。
而他的父親是許南英，是進士出身，也是一位愛國詩人，同樣是受百姓愛戴的好官。這篇文章的背景就是在一次花生收穫的慶祝宴上的場景。作者的父親透過一次宴會便教會作者今後的做人的道理，我不得不稱讚這種教育的方法。
小閆子上課很認真，她做的筆記和我不相上下，不過，我更喜歡她的字，因為我的字不好看，總是小小的。老師說我寫的很小，倒是像個受了委屈的小媳婦兒。
對此，我只能笑笑不說話，仍舊埋頭練字。
“怎麼了，我看你盯著老師好久了？”小閆子拿肩膀撞撞我，我這才反應過來。
“沒啥，就是作者說的話很有道理，忍不住多想了一會兒。”我撓撓頭，解釋。
“原來是這樣子，那你呢，你覺得作者說的對不對呢？”她看著我若有所思的樣子，於是問我。
我點點頭，說：“作者自然說的是對的，人不能做一個表面的人，人要有內心的修養，有自我的追求。可不能靠著外表來騙人，還是要用行動來證明自己的價值！”
許是小閆子認可了我的話，她說我講得很好。而我則是覺得自己被別人認可了是一件好事情，於是笑著回應她：“謝謝你！”
“客氣什麼？”她反問我。
我能做什麼呢？笑笑不說話嘍。
黑板上是語文老師做的筆記，我還是多看了看，雖然班級裡頭安裝了投影，但還是板書來的好看、來的負責。不像高中時候的某位老師，總是PPT演示，說是老師，總感覺不是。
或許就是他們口中說的，學不學習是你自己的事情，能不能做事也是你自己的事情，老師只是講課，不是你的引路人。學習關鍵在你自己，不在於教你學習的那個人。
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