此戰過後,1班的分數來到80分,一度遙遙領先其他班級。
可是......
“只剩下......王了嗎?”
“草!這隻地縛靈也太難對付了吧!”
“用叨魚和風嵐才換了50積分........”
“完了完了!這下完了!我們只剩下一個人了!”
“閉嘴!我們還有王在!相信王!”
大會堂內,對於剛剛發生的那幕,所有學生的三觀再一次被重新整理。
原來一隻地縛靈這麼恐怖!
幸好他們有‘甲’的保護,很難想象如果沒有這個東西,他們遇到這隻地縛靈會發生什麼。
碰到.....即是死亡!
這也間接性說明林秋判斷成功了,避開這隻地縛靈去挑戰厲鬼。
不確定因素往往可能成為最大的危險。
1班的小隊用行動詮釋了一切。
地縛靈或許比厲鬼還要危險。
雖然現在1班的分數遙遙領先,但是他們只剩下一個人,只剩下王不惑。
這也就說明24小時過後,其他班級無論如何都會比他們多出兩個倖存者的積分。
一個人是10分,那麼其他班級先天性多了20分!
前提是接下來的時間裡沒有同學淘汰。
1班的遭遇戰剛剛結束,螢幕上又有一個班級正在與厲鬼交手。
大熒幕正中間那片區域,屬於5班三人小隊的畫面上正呈現著一幕。
林秋一人首面C級厲鬼,而周墨以及郭正經躲兩邊的走廊拐角處。
看樣子林秋是打算將厲鬼引到他們的包圍圈之中。
“護士姐姐,好久不見。”
此刻,林秋正擺著一副極其欠打的姿勢勾引厲鬼。
護士鬼見狀也是瞬間上頭,剛剛才讓這小子跑掉,沒想到還敢回來。
回來就算了居然又挑釁自己。
簡首就是活得不耐煩,自尋死路來了。
。旁一到丟了給鞋跟高把頭低是先鬼士護,次一這
”!了鞋!呵呦“
”?吧我上追能就鞋跟高了沒為以會不你“
!段萬碎子小個這將定必它次一這,來過了衝管針握鬼士護,炮的方對著聽
”!哈不了快真還鞋了!cow“
”!之溜“
。了太是還秋林上追先是但,多許上快前之比確的度速的方對
”~姐姐士護呀我追來“
”~上不追上不追,哎哎哎“
”~了死氣了死氣“
。氣怒的鬼厲發激了為是的目的做子樣這,諷嘲頭回忘不還時同的路跑秋林
。會不會道知不鬼,錯犯易容候時的氣生在人,說話俗
。屎了吃是像表生學些那的下底在坐,幕螢大著看
?鬼戲調人有還頭年這
。死半個氣得也人是說就,鬼說不,吧了賤太也話這表這秋林且而
”?麼什幹在是這........哥秋“
”。啊人丟好.......覺“
”?我是卻的恥,鬼戲調在他麼怎“
。神眼的生學級班他其上對敢不們他,頭下低紛紛生學的班5
。了人丟太是在實為因








