老張舉起手：“郡王，電和磁，是不是就像兩口子？”
朱十八愣了一下，然後笑了：“啊對對對！老張這話說的沒錯。就像兩口子，誰也離不開誰。”
老張咧嘴笑了，終於聽懂了一丟丟。
講到電磁波的時候，朱十八知道大部分人己經跟不上了。
老趙皺著眉頭，老李在翻前面幾頁的筆記，老張乾脆不記了，盯著黑板發呆。
格致院的學生們也好不到哪兒去，有人咬著筆桿，有人小聲討論，有人在本子上畫波浪線，畫了一道又一道。
朱十八停下來，喝了口水，說：“電磁波這部分，你們現在聽不懂沒關係。先把概念記下來，回去慢慢消化。以後做實驗的時候，我會一邊做一邊講。實踐多了，自然就懂了。”
他放下水杯，繼續講。
天線的長度、發射功率、接收靈敏度、調諧迴路，一項一項，講得很慢，但儘量不用複雜的數學公式，用打比方、畫圖、做實驗的方式，讓他們能看到、能摸到、能感受到。
太陽西斜的時候，朱十八講完了最後一頁。
他把粉筆扔進粉筆盒，拍了拍手上的粉筆灰，看著臺下：“今天就到這兒，明天繼續。”
老張站起來，活動了一下發僵的脖子，把筆記本合上，小心地塞進懷裡。
老李和老趙也在收拾東西，老趙把畫滿圖的紙摺好，夾在一本書裡。
格致院的學生們沒有急著走，有人圍在一起討論，有人翻著筆記問旁邊的同學，有人走到講臺前，問朱十八幾個沒聽懂的地方。
朱十八一一解答，首到最後一個學生離開，才走出教室。
方孝孺和解縉站在院子裡說話，見他出來，迎上來。
方孝孺輕聲道：“老師，您今天講了一天，嗓子都啞了。”
朱十八摸了摸喉嚨，確實有點疼。
他也沒有在意：“沒事，回去喝點蜂蜜水就好了。你們倆把今天的筆記整理一下，明天讓學生們都抄一份。老張他們那邊，你倆多盯著點，他們底子薄，學得慢。”
解縉和方孝孺應了。
朱十八出了格致院，上了馬車。
電磁感應、電磁波、天線、諧振，朱十八知道這些對老張他們來說太深了。
但他不是要他們成為物理學家，而是要他們懂得基本原理，能自己往前摸索。
會造電池就行了，不一定非要知道電池的化學原理。
會用檢波器就行了，不一定非要知道檢波器的物理機制。
格致院的學生們才是未來的希望。
他們年輕，腦子快，基礎好，學得進去。
等他們畢業了，工研院就能有一批真正懂理論、會實踐的骨幹。
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