“那個男孩的父親看到成績單之後，當天晚上把他打了一頓。”
“第二天那個孩子來學校的時候，胳膊上全是青紫的印子。”
“他跟你說是自己摔的，但你不信。”
謝敏低下了頭。
“後來你找他的家長談了一次，對方當面答應以後不會了，但你能感覺到那個孩子在那之後變得特別安靜。”
“上課不敢舉手，下課不敢跟人說話。”
“成績沒有變好，反而更差了。”
蘇雲停了一下。
“到第七年，你帶完了那一屆學生，那個男孩畢業了，你不知道他後來怎麼樣了。”
“但是從那以後，你心裡一首有一根刺。”
“你覺得是你寄的那張成績單，間接導致了那個孩子捱打。”
“你開始懷疑，那些你理所當然執行的規則。”
“成績單、排名、通報、記名字，這些東西到底是在幫學生，還是在傷害他們。”
謝敏的手指攥緊了袖口，指節發白。
彈幕區安靜了。
“然後你的女兒上了小學。”
蘇雲的聲音很平。
“你發現你自己的孩子，正在經歷你曾經親手施加在別的孩子身上的那種壓力。”
“遲到記名字，三次通報家長，默寫缺考記零分。”
“你以前站在講臺上的時候，覺得這些規則是合理的，是維持秩序的手段。”
“但你現在站在餐桌前，看著你的女兒因為一碗餛飩太燙而崩潰大哭的時候，你不這麼想了。”
謝敏的眼眶紅了。
“所以你去找班主任申請免除早讀，不是一時衝動，是你想了很久很久之後做的決定。”
“對嗎？”
謝敏用力點了一下頭，聲音有些啞了。
“對。”
彈幕區的情緒變了。
【臥槽，原來這個媽媽是帶著愧疚做的這個決定】
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