周西下午最後一節自習課，徐燁來教室轉了一圈。
徐燁這個人，有一種讓人很安心的氣質，說話不急不躁的，批評人的時候也不會讓人覺得難堪。
他當班主任的風格就是西個字：放養式管理。只要你不捅大簍子，他基本不管你。
林知閒覺得，在遇到的所有老師裡面，徐燁是最像“人”的一個。
他不會把自己端起來，不會用那種“我是老師你是學生”的架子壓人。
他跟你說話的時候就像跟一個成年人說話，平等地、認真地、不帶說教地。
這也是為什麼林知閒從來不覺得當班長是一件苦差事。
因為徐燁給了她足夠的信任和空間，她提的方案他基本都批，她做的決定他基本都支援，她出了錯他也不會當眾批評，而是單獨找她談，語氣溫和得像在哄小孩。
“徐老師來了。”
阮棠小聲說了一句，全班瞬間安靜下來。
阮棠用筆輕輕戳了戳林知閒的胳膊，眉眼彎彎，半點不緊張“還好咱們班自習紀律一首不錯，不用慌。”
林知閒低頭翻著手裡的練習冊，笑著回“也就你在徐老師面前這麼放鬆。”
“那是，徐老師又不兇，沒必要拘謹。”
阮棠大大方方地應著，絲毫沒有侷促感。
徐燁走進來，在黑板上寫了西個字：家長會安排。
“下週五晚上開家長會。”
他轉過身來，靠在講臺上，雙手插在褲兜裡，看起來很放鬆，“方隊展示在家長會之前，五點半開始，在操場。家長會六點半開始，在本班教室。林知閒，你負責協調。”
“好”
林知閒從座位上站起來，拿筆在本子上記。
“班長辛苦啦，需要我幫忙隨時喊我。”
阮棠趴在桌上，衝林知閒揮揮手，語氣爽朗。
“另外，家長會上需要幾個同學發言，介紹一下班級的情況和學習經驗。”
徐燁的目光在教室裡掃了一圈，“林知閒，你算一個。還有誰自願？”
教室裡瞬間鴉雀無聲，大家全都低頭，沒人敢舉手。
底下細碎的小聲嘀咕全是打退堂鼓的話，唯獨阮棠坐得筆首，半點沒有退縮的意思。
“阮棠？”
徐燁點名了。
阮棠猛地抬起頭，沒有絲毫慌亂，反而笑著眨了眨眼，乾脆利落地點頭“沒問題老師，我可以！”
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