會不會教壞孩子啊？
小寶在皇甫錦棠的安撫下，心中的忐忑不安漸漸消散，小臉洋溢著自信的笑容。
“那我給師傅準備一些見面禮。”
“去吧。”
皇甫錦棠看著拉著安安歡快的跑下去準備禮物的小寶欣慰的笑了。
等陳掌櫃那邊傳話，再有一刻鐘就可以傳膳了，皇甫錦棠親自去客院將傅老和傅夙請到了廳堂。
除了星雲、燕一、燕二和燕十七，其他人不想面對學識淵博的老學究，都躲著遠遠的。
等傅老落座之後，皇甫錦棠招呼著小寶上前。
“小寶，這是傅老，也是你的師傅。”
“小寶規規矩矩的跪地叩首，“小寶拜見老師。”
皇甫錦棠端起一杯茶放到小寶的手中，小寶將茶杯舉過頭頂，稚嫩的聲音說道：“請老師喝茶。”
傅老接過茶杯，輕輕的抿了一口，才出聲說道：“好，起來吧。”
“多謝老師。”
小寶無從挑剔的禮儀己經在傅老心中加分了，但他面上不顯，繼續問道：“讀過那些書了？”
“學生己讀完三字經、百家姓、千字文，正在學論語。”
“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？”傅老隨即考校起了小寶。
“與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文，是何意？”
“作為弟子，在家孝順父母，在外尊敬兄長，做事謹慎守規矩，說話誠信守信用，要關愛眾人，親近仁愛之人，若有餘力，可多學知識。”
小寶的聲音軟乎又鏗鏘有力，啟蒙做的很好，傅老滿意的笑了。
“不錯不錯，看來有下功夫。”
得到誇獎的小寶激動的小臉都紅了，抱拳躬身行禮，“多謝老師。”
“這是為師給你準備的禮物。”傅老將一個不大不小的箱子放到桌子上，開啟是一摞古樸陳舊的書籍。
“這是相傳了好幾代的西書五經，裡面是幾代人的註釋，往後肯定能用到。”
守在一旁的燕二和燕十七眼神一亮，這對讀書人來說可是傳世之寶啊！
“多謝老師，我也給老師準備禮物了。”小寶嗒嗒嗒的跑到一個茶桌上，費勁的抱起一個盒子。
“老師，這是小寶親手燒製的茶具，還望老師喜歡。”
傅老聞言，心中微微有點不信，但面上不顯，還是伸手接了過來。
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