不多會兒，寧初凡送走了周麗麗和李翠文，而她則坐在涼亭裡的美人靠欄上等著哥哥們回來。
今天哥哥們從學府裡回來，她還沒有問過他們在學府裡待的怎麼樣，習不習慣呢？
約莫一個多小時後，寧懷睿和寧懷清回來，兩人的臥房在一進院。
他們沒有回房間，而是徑首來到涼亭裡。
“我就說在這能找到你，小妹，怎麼不回房間休息下？今天也怪累呢，”寧懷清看到小妹，就忍不住關心道。
“沒事，我不累，怎麼，帶李爺爺他們探路回來了，有沒有說什麼？”寧初凡推了推石桌上的水果，示意哥哥們吃，這些可都是空間出品。
兩人一股氣坐在寧初凡對面，手不自覺伸向果盤中的紫葡萄，扯下一顆塞嘴裡，咬上一口，
“嗯，好甜，小妹這也是你種的？”寧懷清吐出葡萄皮，手再次伸向果盤。
“對啊，喜歡就多吃點，來，大哥，二哥，還有呢，我都吃了好多天了，你們還沒吃過呢，”說著寧初凡又拿出大串露水盈盈的紫葡萄。
“好的，小妹，我自己來，”寧懷睿接過小妹遞來的葡萄，送進嘴裡，嚐到微酸清甜的味道，他的眉目都舒展了，
“小妹，我帶著李爺爺他們到了開陽縣，回來的路上，李爺爺和叔伯們己經在商量修整那條路的計劃了。應該是要路面加寬，山澗邊還要加圍欄，提高安全係數。
也不用耽誤耕種開荒，李爺爺說，這以後的日頭會越來越長，所以他讓村裡人晚食過後再動工修路，每家每戶都要有人參加。不過，李爺爺說這條路是小妹打通的，咱們家可以除外，”
“每家每戶出一人，那我也會參與的，都是大福村人不好搞特殊，大哥二哥，你們不用擔心，安心讀書就是。
哦，對了，我還沒問你們去了學府怎麼樣，還習慣嗎？夫子講的課能聽懂嗎？”
“小妹，你是不知道，咱們進的是陸銘先生的育才班。他講課可有意思了。這個陸先生原來是在京城國子監教書。
聽說是靈毓學府山長的好友，被咱山長特意請來的。原本山長是要陸先生給即將下場科考的秀才班的學子們做夫子。
可是陸先生不答應，他要求靈毓學府辦個育才班，他全權負責育才班的學子，所以我們很幸運的進了育才班，”寧懷清把他打聽來的事向小妹說起。
“育才班的人有的是陸先生特招，有的是其他人推薦來的學子，全班一共三十五人。
年齡參差不齊，從最小的九歲到十五歲不等。陸先生要求非常嚴格，他說給育才班的學子們一個月時間的準備，然後進行月考，如果不能透過就要被清退，”寧懷睿語氣淡然，經過十天的學習，他己經適應了陸先生的教學方式。
他發現，陸先生根本不是那種只會擺出夫子的威嚴，循規蹈矩的按照書本上的之乎者也要求學子們死記硬背，並一味的要求學子們懸樑刺股，牛角掛書。
陸先生教書有種小妹說的寓教於樂的意味，因為他會在課堂上給他們講課本上沒有的知識，而且涉及頗廣。
比如，他會說讀萬卷書，不如行萬里路的真正含義。
比如，他會說世人千人千面，如何理解人與人之間的關係，以及如何相處的一百招。
比如，他會說商人逐利以及商人給予這個社會的影響，等等。
陸先生的話看似風牛馬不相及，卻又處處透露著人生哲理和通俗易懂的處世之道。
他覺得很有意思，所以學習起來也是遊刃有餘，同時他還能督促二弟學習。
“哦，月考啊，我不擔心，大哥二哥一向聰明，絕對不會被清退的。那育才班都是些什麼人？像咱們這樣農家子弟多嗎？你們有沒有交到好朋友？”
“大多數還是寒門子弟，但也有例外，有個叫張明鶴是從府城來的，聽說家裡有官府背景。他很低調，待人還算和氣，平時也沒什麼架子，我們還是從每天給他送飯的書童那兒打聽來的。
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